ko bắt được lỗi lần 1 thì e vẫn nói lần 2 này KQ thấp là do áp lực + đề lần này khó hơnVới kq lần này cho thấy ở lần 1 là "cả hệ thống ...vào cuộc" vì thành tích của trường, chứ ko phải 1 vài con tốt lúc đầu.
ko bắt được lỗi lần 1 thì e vẫn nói lần 2 này KQ thấp là do áp lực + đề lần này khó hơnVới kq lần này cho thấy ở lần 1 là "cả hệ thống ...vào cuộc" vì thành tích của trường, chứ ko phải 1 vài con tốt lúc đầu.
Chuẩn ah.Quay ngược trở lại, với trình độ toán ntn, ko thể có chuyện giáo viên vào nhắc 2-3 phút mà các cháu toàn 9-10 như trước được.
Riêng Mỗ thì các bác chưa hiểu lắm!nó đúng là trường làng nhưng trong khu vực sát nội thành nên nó cũng hơn nhiều so với các xã (huyện) xung quanh nội thành của Hà Nội cụ ạ. điểm đầu vào 10 cũng toàn trên 20 mới vào được.Hoatdongmoi nói:Trung Văn Đại Mỗ em hiểu là trường làng thôi mà cụ![]()
Hồi e học đh cũng có nhiều dân Lê, đội này trí nhớ siêu phàm thật và khá lành chứ ko nghịch như đội trường huyện bọn em. Ra trường thì đi làm bv công khó lên làm lãnh đạoNhà e toàn học chuyên Toán Lê Hồng Phong Nam Định, bọn nó chăm lắm, chỉ ăn với cày, nhưng vì chỉ học nên hơi gà công nghiệp, ra đời mất vài năm sốc phản vệ lao đao phết, nhưng vì giỏi thật nên vững lại nhanh thôi. Giờ đứa nào cũng ổn. Nhà e các em ún làm cho tư bản hết. Có mỗi e học dốt ko học chuyên thì hiện giờ chết dí trong nhà nác![]()
Sếp đợi ae lên Sóc Sơn bắt thêmThừa thắng xông lên, em để xuất Bộ Giáo Dục this điểm thi lại thêm vài điểm trường ở vài tỉnh để khảo sát chất lượng thực tế của các kỳ thi. Cccm thấy hợp lý vodka em đi

Hết cả phút bù giờ rồi cụ ah, cũng mới ra đc một cái ngọn.Em Sai rồi.
Thuận nước đẩy thuyền check lại mấy cái trường khác luôn cái nhỉ![]()
Chuyên toán mà được 9,5 toán thì có gì bất ngờ, sẽ bất ngờ nếu là chuyên sử địa được điểm đóNgay từ đầu mình khẳng định luôn không có 10.
Các cháu Chuyên ở TQ làm sao làm được 10 toán.
Nhưng có 9.5 cũng là bất ngờ rồi.
Thời buổi tiktok lên ngôi, thầy cô mấy tỉnh ý còn thần tượng giang hồ mạng, thì chuyện gì cũng xảy ra. Bộ Dục đeck quản được, chính sách như tv, thực thi như ao hồ, trường sư phạm một thời gian dài thì vét sinh viên dang gần bét bảng, ra trường thì xin xỏ, cúng kính đủ cả, không thiếu môn gì. Vậy nên bây giờ thành quả là các thầy không gì không làm ! Kk !Cụ thông cảm, miền núi năng lực cán bộ còn nhiều hạn chế nên chưa được tinh vi. Rút kinh nghiệm, lần sau bớt thô hơn, hãy đợi đấy![]()
kể ra thì mà là thi lại thì cho cái đề có độ khó vừa phải thôi, khoảng 80% so với độ khó đề cũ.
Các cháu học sinh cũng bị áp lực tâm lý, ko thể có tâm trạng tốt như thi lần trước.
Lỗi do người lớn, tránh gây sốc đầu đời của bọn trẻ.
Giảm bức xúc xã hội khi chênh lệch kết quả quá lớn.
Mục tiêu chính là rút kinh nghiệm cho lần thi sau, ưu tiên sự nhân văn khi đối tượng là học sinh - tương lai của chúng ta !
Đây là thống kê khách quan trung thực. Năm 2010 còn thi ở các trường đại học.Làm gì có chuyện đó bác ah, thi sòng phẳng HN chấp hết. Vấn đề là bao nhiêu tỉnh khác làm được như HN. F1 nhà em thi QĐ nhưng không đỗ. Em xem điểm HN có 19 cháu đỗ thì 6 là điểm TN thôi. Các tỉnh miền núi đa số là đỗ điểm thi tốt nghiệp.
Thế nên e mới có câu cuối ! Thử 1 lần để trẻ con nó đỡ khinh.Cụ đánh đố quá. Gốc gác chú phỉnh cũng toàn người CA mà ra. Hoặc gia đình CA
![]()
Tầm này ra trường là thế hệ AI rồi, hơn đứt 4.0 cụ Hổ cứ yên tâm chữa bệnh.Vãi lờ thật ! CTQ nói chung là học dốt quá.
ĐM, bọn này mà nó vào Y với sư phạm thì khổ bao người. Với cái gian dối gia truyền chúng nó vào CA, QĐ thì đúng là mầm mống của một xã hội loạn lạc. E mong quả này Chú Phỉnh cho cái chỉ đạo xử bọn phụ huynh CTQ,thử nghiêm 1 lần xem sao???
Đội chuyên toán nó thi Toán Lý Hóa Văn thì làm gì có điểm TA. TA chỉ dành cho khối A1, Dngẩng gì cụ, phải xem điểm anh của đội chuyên toán chứ?
Em phản đối, em không nhân văn với bọn có phụ huynh gian dối - vì nó ảnh hưởng trực tiếp tới con em!kể ra thì mà là thi lại thì cho cái đề có độ khó vừa phải thôi, khoảng 80% so với độ khó đề cũ.
Các cháu học sinh cũng bị áp lực tâm lý, ko thể có tâm trạng tốt như thi lần trước.
Lỗi do người lớn, tránh gây sốc đầu đời của bọn trẻ.
Giảm bức xúc xã hội khi chênh lệch kết quả quá lớn.
Mục tiêu chính là rút kinh nghiệm cho lần thi sau, ưu tiên sự nhân văn khi đối tượng là học sinh - tương lai của chúng ta !
Thế lượt đi cắm đầu cắm cổ chép thì có sốc k, có nhân văn k, có áp lực kkể ra thì mà là thi lại thì cho cái đề có độ khó vừa phải thôi, khoảng 80% so với độ khó đề cũ.
Các cháu học sinh cũng bị áp lực tâm lý, ko thể có tâm trạng tốt như thi lần trước.
Lỗi do người lớn, tránh gây sốc đầu đời của bọn trẻ.
Giảm bức xúc xã hội khi chênh lệch kết quả quá lớn.
Mục tiêu chính là rút kinh nghiệm cho lần thi sau, ưu tiên sự nhân văn khi đối tượng là học sinh - tương lai của chúng ta !
