- Biển số
- OF-2650
- Ngày cấp bằng
- 5/12/06
- Số km
- 1,926
- Động cơ
- 640,585 Mã lực
Đây là nhắc lại yêu cầu Của BGD thôiVầng, hy vọng cụ nói đúng.
www.facebook.com
Đây là nhắc lại yêu cầu Của BGD thôiVầng, hy vọng cụ nói đúng.
www.facebook.com

Vầng, ai ko tin thì cứ thử cho cái miệng đi lang thang xong đến lúc đừng hỏi tại saoĐây là nhắc lại yêu cầu Của BGD thôi

Em quai lại thôi, cụ thắc mắc lên phường nha"Nội dung dạy học về Quang Trung và phong trào Tây Sơn được bố trí đầy đủ, có hệ thống, xuyên suốt" " phù hợp với logic tiến trình lịch sử" . Xuyên kiểu gì mà từ nhà Hậu Lê nhảy sang nhà Nguyễn, mong cụ chủ giải đáp!
Bọn nó thì chủ nghĩa gì, chúng nó kiếm sống bằng viu và phô lâu nên chúng nó chém kiểu đó để cuốn các anh em thích kiểu đó. Thế thôi. Phạt cho phát 100 lần cái bảy củ rưỡi chúng nó lỗ vốn là quay xe ngay.Đây toàn mấy ông theo chủ nghĩa dân tộc cực đoan, dân tộc hẹp hòi , nói chung cái gì quá đều không tốt
Nhưng vụ này em thấy chúng nó nói có lý. Nội dung về nhà Tây Sơn và Quang Trung khá sơ sài.Bọn nó thì chủ nghĩa gì, chúng nó kiếm sống bằng viu và phô lâu nên chúng nó chém kiểu đó để cuốn các anh em thích kiểu đó. Thế thôi. Phạt cho phát 100 lần cái bảy củ rưỡi chúng nó lỗ vốn là quay xe ngay.
Lớp 5 dạy các triều đại lớn dài trên trăm năm thôi, ngoài Tây Sơn rất nhiều nhân vật, triều đại ngắn khác chưa đưa vào, ví Ngô Quyền, Đinh, Tiền Lê, Hồ, Mạc. Các nội dung này sẽ dạy dần ở các lớp sau."Nội dung dạy học về Quang Trung và phong trào Tây Sơn được bố trí đầy đủ, có hệ thống, xuyên suốt" " phù hợp với logic tiến trình lịch sử" . Xuyên kiểu gì mà từ nhà Hậu Lê nhảy sang nhà Nguyễn, mong cụ chủ giải đáp!
Cụ chém như người bộ dục - chúng nó đang bao biện thôi - người ta chỉ rõ những “bất cập/thiếu sót” của nội dung sách nhưng nhà dục vòng vo trả lời lạc đề.Lớp 5 dạy các triều đại lớn dài trên trăm năm thôi, ngoài Tây Sơn rất nhiều nhân vật, triều đại ngắn khác chưa đưa vào, ví Ngô Quyền, Đinh, Tiền Lê, Hồ, Mạc. Các nội dung này sẽ dạy dần ở các lớp sau.
![]()
Tranh luận nội dung giảng dạy ở SGK Lịch sử lớp 5: Cần đối chiếu với mục tiêu Chương trình GDPT 2018
GDVN - Tách riêng một bài học, rồi từ đó phán xét cả chương trình, là cách nhìn phiến diện, vô tình phủ nhận toàn bộ lộ trình giáo dục.giaoduc.net.vn
Ở lớp 5, với số tiết hạn chế, chương trình chỉ lựa chọn một số triều đại tiêu biểu như Lý, Trần, Hậu Lê và Nguyễn, trước khi chuyển sang Cách mạng Tháng Tám và sự ra đời của nước Việt Nam.
Thì em đang trả lời một cụ thắc mắc sao nhảy cóc từ Hậu Lê sang Nguyễn luôn mà, việc nhảy cóc này đâu có khác gì việc nhảy qua các triều Ngô, Đinh, Tiền Lê…. đâu. Rõ như vậy rồi còn gì.Cụ chém như người bộ dục - chúng nó đang bao biện thôi - người ta chỉ rõ những “bất cập/thiếu sót” của nội dung sách nhưng nhà dục vòng vo trả lời lạc đề.
Học lịch sử phải đầy đủ, không đủ chương trình thì lướt qua chứ không bỏ qua.Lớp 5 dạy các triều đại lớn dài trên trăm năm thôi, ngoài Tây Sơn rất nhiều nhân vật, triều đại ngắn khác chưa đưa vào, ví Ngô Quyền, Đinh, Tiền Lê, Hồ, Mạc. Các nội dung này sẽ dạy dần ở các lớp sau.
![]()
Tranh luận nội dung giảng dạy ở SGK Lịch sử lớp 5: Cần đối chiếu với mục tiêu Chương trình GDPT 2018
GDVN - Tách riêng một bài học, rồi từ đó phán xét cả chương trình, là cách nhìn phiến diện, vô tình phủ nhận toàn bộ lộ trình giáo dục.giaoduc.net.vn
Ở lớp 5, với số tiết hạn chế, chương trình chỉ lựa chọn một số triều đại tiêu biểu như Lý, Trần, Hậu Lê và Nguyễn, trước khi chuyển sang Cách mạng Tháng Tám và sự ra đời của nước Việt Nam.

Thi xong là quên hết cụ.Theo chu kỳ vài năm hội yêu sử lại lên đồng. Vừa hỏi cháu mới mới học xong ra đi làm thấy các cháu chả nhớ gì hết. Câu trả lời rất chân thật: cháu không có khái niệm hay trí nhớ gì nữa.
Nếu người ta theo nghề có liên quan đến kiến thức LS thì còn nhớ. Chứ chả liên quan gì thì 4 năm DH là bay gần sạch kiến thức LS.
