[Funland] Liệu có thể chỉ bằng lời nói mà dẫn dắt người khác/ đổi trắng thay đen?

[Jochi Daigaku]

Kiểu nó chỉ giúp mình tăng hiệu quả khi mình đã có chuyên môn. Còn k có chuyên môn thì chả giải quyết gì

Vâng ạ.

Chuyên môn giỏi, kỹ thuật tranh luận tốt thì thăng tiến nhanh.
Chuyên môn giỏi nhưng kỹ thuật tranh luận không tốt thì khó thăng tiến.
Chuyên môn không giỏi nhưng kỹ thuật tranh luận tốt, thăng tiến phụ thuộc may mắn.

 

[Jochi Daigaku]

Kiểu nó chỉ giúp mình tăng hiệu quả khi mình đã có chuyên môn. Còn k có chuyên môn thì chả giải quyết gì

Ví dụ thực tế ở thớt này nhé : https://www.otofun.net/threads/seasons-in-the-sun-va-bi-kich-cua-tinh-yeu.1380024/

Đây là bài viết của bạn chủ thớt (20 tuổi, bằng tuổi cháu), đọc bài viết là biết bạn chưa có kỹ thuật tranh luận.

Có lẽ phần lớn chúng ta biết đến bài hát này qua những chàng trai Westlife. Ý nghĩa của bài hát này là gì nhỉ? Có vẻ như một ai đó đang sắp phải từ giã cuộc sống và đang gửi trăn trối cho từng người một: “my trusted friend”, Papa, và cô con gái Michelle. Đọc comments trên Youtube thì nó giống như một bệnh nhân đang phải chiến đấu với căn bệnh ung thư. Em quyết định tìm hiểu thật kỹ hơn nữa nữa những tài liệu liên quan đến bài hát này và khám phá ra nhiều điều thật thú vị.

Bản gốc được Jacques Brel hát lần đầu trên sân khấu năm 1961. Đó là lời tạm biệt của một chàng trai với trái tim tan nát tới cha, người bạn thân nhất và vợ của mình. Những câu đầu ở bản gốc được dịch thế này:
“Adieu, Francoise, my trusted wife,
without you I'd have had a lonely life.
You cheated lots of times but then I forgave you in the end,
though your lover was my friend.”

Có 3 nhân vật chính trong câu chuyện này, tạm gọi là anh A, chị B và anh C. Chuyện xảy ra vào khoảng những năm 1950 ở một vùng ngoại ô. A,B và C học chung trường trung học với nhau. A và C là bạn thân với nhau từ nhỏ, cả hai cùng đem lòng yêu B, một cô nàng xinh đẹp với nụ cười thiên thần. A là một chàng trai sống đơn giản, hào sảng và rất điển trai. A được nhiều cô gái trong trường ngưỡng mộ và đem lòng yêu thương. Trái lại C lại là một chàng trai rụt rè, C đem lòng yêu B từ rất lâu nhưng không một lần dám thổ lộ.

Sau khi tốt nghiệp trung học, A gia nhập quân đội trong khi C trở thành một chàng thợ mộc. Sau khi chiến tranh kết thúc, A trở về và kết hôn với B và trở thành một lái xe chuyên chở hàng hoá đi các thành phố khác. Công việc lái xe khiến A luôn phải đi vắng thậm chí dài ngày. B thì vô cùng bận rộn với việc làm chủ một cửa hiệu tạp hoá do bà mình để lại, có quá nhiều việc để nàng phải xử lý. C thường xuyên qua giúp B và chăm sóc cho cô con gái của A. Với tình yêu dành cho vợ và lòng tin thậm chí còn lớn hơn dành cho bạn, A không một chút bận lòng về mối quan hệ của B và C.

Cho tới một ngày mưa tuyết, A phải bỏ dở chuyến hàng và trở về nhà. Mọi thứ hiện ra rõ ràng trước mặt A, chứng kiến cảnh vợ và bạn thân phản bội mình, A hoàn toàn mất kiểm soát chàng đã giết chết cả B và C. Sau một đêm chạy trốn, A quyết định đầu thú với cảnh sát. 2 tháng sau, A bị toà án địa phương kết án tử hình vì tội giết người ở mức độ cao nhất. Án tử hình dành cho A sẽ được thực hiện vào đầu mùa xuân năm tới. 3 ngày trước ngày hành án, A viết 3 bức thư cho 3 người: cha, cô con gái Michelle 4 tuổi và C, người cho tới lúc chết anh vẫn coi là người bạn thân và tin tưởng nhất trong đời.
A đã tha thứ tất cả cho B và C.
Goodbye to you my trusted friend
Goodbye Papa
Goodbye Michelle my little one
IT’S HARD TO DIE!

Đây là bài viết tóm tắt, cháu viết lại theo kỹ thuật tranh luận.

NGUỒN GỐC BÀI HÁT

Jacques Brel sáng tác bài hát với tên gọi nguyên bản : Adieu l'Émile (Vĩnh biệt bạn thân) vào năm 1961 ( kể lại tâm trạng đớn đau của một người đàn ông bị vợ bội phản khi dan díu với người bạn thân nhất của mình. Người vợ này tên là Francoise. Sau cùng, người đàn ông qua đời vì quá đau khổ).

Sau đó, để bài hát thêm phần kịch tính, Jacques Brel đổi tên và lời thành Le Moribond (Kẻ hấp hối) với câu chuyện về một kẻ tử tù chờ ngày lên máy chém vì máu ghen tuông mà phạm tội giết người. Trước khi bị hành quyết, gã tử tù mong muốn được gặp lại người bạn thân, cha xứ và cả người vợ không chung thủy. Gã xưng tội với cha xứ, nhắc lại những ngày tháng tươi đẹp cùng vợ, người bạn thân và tạm biệt họ để đến với nước Chúa.

Sự khôi hài của bài hát nằm ở chỗ, dù những ca từ mang đầy tính bi quan, đau đớn nhưng lại được hát trong một giai điệu vui tươi, sảng khoái, như một bài hùng ca nên tạo cho người nghe một cảm giác rất trái ngược, một kiểu đẹp đau đớn và những câu hỏi cứ nối nhau để xem ai mới thật sự là nạn nhân của tấn trò cay đắng này.

Một người bạn thân của Jacques Brel, nhà thơ người Mỹ, Rod McKuen, sau khi nghe bài hát đã rất thích và quyết định đặt lời Anh cho bài hát này. Được sự đồng ý của Brel, một thời gian sau, ca khúc Le Moribondchính thức có một cái tên mới, Seasons In The Sun (Những mùa nắng đẹp).

CÁC MỐC THỜI GIAN

1962 - Seasons In The Sun chính thức ra mắt thị trường âm nhạc Mỹ qua phiên bản của tam tấu Kingston Trio. Tuy vậy, bài hát lại không được đón nhận nồng nhiệt.

1968 - Nhóm nhạc nổi tiếng The Beach Boys quyết định cover ca khúc này. Họ đã thu âm xong, sản xuất xong chỉ đợi đến ngày phát hành thì cuối cùng, sau khi bàn bạc, kỹ lượng, nhóm quyết định ngừng phát hành vì sợ không ăn được thị trường.

1973 - Terry Jacks (một người từng tham gia ekip sản xuất của nhóm nhạc The Beach Boys) liên lạc với nhạc sĩ Jacques Brel và nhận được sự đồng ý của nhạc sĩ này trong việc hát lại Seasons In The Sun với phần lời Anh của Rod McKuen nhưng có chỉnh sửa. Phiên bản của Terry Jacks đã thắng vang dội, hơn bất cứ phiên bản nào trước đây.

Seasons in the sun của Terry Jacks khác hoàn toàn về không gian u ám, trầm lắng, sâu đậm chất Jazz của Jacques Brel và càng không giống với chất mộc mạc của Kingston Trio. Thời điểm ấy, nước Mỹ đang bù đầu với chiến tranh, ám ảnh với những cái chết, ngoài chiến trận và giờ lại thêm cái chết của một biểu trong lòng xã hội: sự chung thủy. Bài hát của Terry Jacks thắng lớn nhờ ra đúng vào thời điểm được gọi tên. Sau đó, Seasons In The Sun lại càng trở thành bài hát được cover nhiều nhất thế giới. Đến nay, nó có hơn 500 phiên bản với hơn 10 thứ tiếng và hàng chục triệu đĩa được tiêu thụ.

1999 - Phiên bản của nhóm Westlife cũng thành công vang dội nhưng sức tiêu thụ vẫn không thể bằng Terry Jacks ngày xưa.

(Tóm tắt lại từ nguồn : https://thethaovanhoa.vn/video/van-hoa-giai-tri/seasons-in-the-sun-bai-hat-ra-doi-trong-nha-tho-n20161005143957578.htm )

 

[Jochi Daigaku]

3. Kỹ thuật kiểm soát lập luận :

+ Sử dụng thuật ngữ nhất quán, sử dụng một nghĩa duy nhất cho mỗi thuật ngữ.

Ví dụ nhân viên bán hàng bất động sản (chung cư phía Tây thành phố Hà Nội) khi nói về diện tích căn hộ (diện tích thông thủy ? diện tích tim tường), nếu đã sử dụng diện tích căn hộ với nghĩa là diện thích thông thủy, thì phải nhất quán từ đầu tới cuối, trong tất cả các đối thoại với khác hàng.

Cùng một thuật ngữ, nhưng trong các môi trường làm việc khác nhau, ý nghĩa có thể thay đổi một chút. Khi trao đổi công việc với những người ở môi trường làm việc khác, hoặc khi thay đổi công việc (nhảy việc), cần căn chỉnh lại ý nghĩa của các thuật ngữ trong hệ thống.

(còn tiếp)

 

[newT13]

Vâng ạ.

Chuyên môn giỏi, kỹ thuật tranh luận tốt thì thăng tiến nhanh.
Chuyên môn giỏi nhưng kỹ thuật tranh luận không tốt thì khó thăng tiến.
Chuyên môn không giỏi nhưng kỹ thuật tranh luận tốt, thăng tiến phụ thuộc may mắn.

Hình như comment này dính lỗi nguỵ biện r mợ ơi. Lỗi gì thì m chưa rõ lắm

 

[Jochi Daigaku]

Hình như comment này dính lỗi nguỵ biện r mợ ơi. Lỗi gì thì m chưa rõ lắm

Lỗi khái quát không đúng với tất cả tập hợp.
Nghĩa là bác có thể dẫn chứng được ngay các trường hợp chuyên môn dốt, kỹ thuật tranh luận kém, nhưng vẫn thăng tiến vù vù.

Vấn đề là bác muốn trở thành chuyên môn giỏi, kỹ thuật tranh luận tốt (phần lớn cá thể trong tập hợp sẽ thăng tiến như vậy).
Hay bác không cần làm gì cả, không chuyên môn, không kỹ thuật tranh luận (vì vẫn đúng với một số nhỏ cá thể thăng tiến trong tập hợp).
Hoặc bác chỉ cần tự tin vào chuyên môn giỏi của mình, không sợ bố con thằng nào cả (vì vẫn đúng với một số nhỏ cá thể thăng tiến trong tập hợp).

Lỗi ngụy biệt khái quát không đúng với tất cả tập hợp, nếu dùng trong văn nói, liều lượng nhỏ, tác dụng là tích cực.
Nếu dùng trong văn viết hoặc dùng liều lượng lớn, thường xuyên, tác dụng có hại. Ví dụ bố mẹ ngày nào cũng ra rả nói với con : không chăm học lớn lên chỉ có móc cống. Con cái có thể đưa ra nhiều dẫn chứng chăm học vẫn móc cống như thường.

 

[newT13]

Lỗi khái quát không đúng với tất cả tập hợp.
Nghĩa là bác có thể dẫn chứng được ngay các trường hợp chuyên môn dốt, kỹ thuật tranh luận kém, nhưng vẫn thăng tiến vù vù.

Vấn đề là bác muốn trở thành chuyên môn giỏi, kỹ thuật tranh luận tốt (phần lớn cá thể trong tập hợp sẽ thăng tiến như vậy).
Hay bác không cần làm gì cả, không chuyên môn, không kỹ thuật tranh luận (vì vẫn đúng với một số nhỏ cá thể thăng tiến trong tập hợp).
Hoặc bác chỉ cần tự tin vào chuyên môn giỏi của mình, không sợ bố con thằng nào cả (vì vẫn đúng với một số nhỏ cá thể thăng tiến trong tập hợp).

Lỗi ngụy biệt khái quát không đúng với tất cả tập hợp, nếu dùng trong văn nói, liều lượng nhỏ, tác dụng là tích cực.
Nếu dùng trong văn viết hoặc dùng liều lượng lớn, thường xuyên, tác dụng có hại. Ví dụ bố mẹ ngày nào cũng ra rả nói với con : không chăm học lớn lên chỉ có móc cống. Con cái có thể đưa ra nhiều dẫn chứng chăm học vẫn móc cống như thường.

Mình hơi có 1 lăn tăn , là nhiều khi cứ cãi qua cãi lại như vậy thì cũng k phải là cách hay. Vd bố mẹ bảo thế , con bảo lại là vẫn móc cống như thường, bố mẹ bảo mày chỉ giỏi cãi.
Mình biết bạn học rồi , có điều mình hơi đòi hỏi, mình muốn ứng dụng được trong cuộc sống và nói làm sao để vẫn thắng đc mà k gây ức chế cho người khác đc k . Vì xã hội Việt Nam rất khác .

 

[newT13]

Lỗi khái quát không đúng với tất cả tập hợp.
Nghĩa là bác có thể dẫn chứng được ngay các trường hợp chuyên môn dốt, kỹ thuật tranh luận kém, nhưng vẫn thăng tiến vù vù.

Vấn đề là bác muốn trở thành chuyên môn giỏi, kỹ thuật tranh luận tốt (phần lớn cá thể trong tập hợp sẽ thăng tiến như vậy).
Hay bác không cần làm gì cả, không chuyên môn, không kỹ thuật tranh luận (vì vẫn đúng với một số nhỏ cá thể thăng tiến trong tập hợp).
Hoặc bác chỉ cần tự tin vào chuyên môn giỏi của mình, không sợ bố con thằng nào cả (vì vẫn đúng với một số nhỏ cá thể thăng tiến trong tập hợp).

Lỗi ngụy biệt khái quát không đúng với tất cả tập hợp, nếu dùng trong văn nói, liều lượng nhỏ, tác dụng là tích cực.
Nếu dùng trong văn viết hoặc dùng liều lượng lớn, thường xuyên, tác dụng có hại. Ví dụ bố mẹ ngày nào cũng ra rả nói với con : không chăm học lớn lên chỉ có móc cống. Con cái có thể đưa ra nhiều dẫn chứng chăm học vẫn móc cống như thường.

Mình biết là mình hơi đòi hỏi, trong khi bạn đã rất nhiệt tình , cảm ơn bạn nha, có điều mình hơi lăn tăn 1 chút , bạn cứ xem như đó là 1 câu hỏi trong lúc học , nó sẽ khiến nhanh học vào hơn

 

[Jochi Daigaku]

Mình hơi có 1 lăn tăn , là nhiều khi cứ cãi qua cãi lại như vậy thì cũng k phải là cách hay. Vd bố mẹ bảo thế , con bảo lại là vẫn móc cống như thường, bố mẹ bảo mày chỉ giỏi cãi.
Mình biết bạn học rồi , có điều mình hơi đòi hỏi, mình muốn ứng dụng được trong cuộc sống và nói làm sao để vẫn thắng đc mà k gây ức chế cho người khác đc k . Vì xã hội Việt Nam rất khác .

1. Mưa dầm thấm đất (sử dụng liều lượng nhỏ vừa đủ).
2. Thay đổi chiến thuật đa dạng (nghĩa là phải có kiến thức về ngụy biện và chống ngụy biện, để có nhiều chiến thuật). Ngụy biện có hơn 100 kiểu chính và vài trăm biến thể, khi kết hợp với liều lượng khác nhau, có thể tạo thành cả ngàn cấp độ.

Ví dụ nhé : ngụy biện chỉ sử dụng nhấn âm, không sử dụng thủ thuật nào khác. Một câu có thể tạo thành 3 cấp độ.

Tắt điếu thuốc của mày đi (không nhấn âm gì cả, có thể dùng khi thấy đã cháy hết phần thuốc, lửa bén vào phần đầu lọc).

Tắt điếu thuốc của mày đi (nghĩa là tắt thuốc, ai cũng phải tắt, miễn tranh cãi).

Tắt điếu thuốc của mày đi (nghĩa là mày phải tắt, tao thì không).

 

[Jochi Daigaku]

Mình biết là mình hơi đòi hỏi, trong khi bạn đã rất nhiệt tình , cảm ơn bạn nha, có điều mình hơi lăn tăn 1 chút , bạn cứ xem như đó là 1 câu hỏi trong lúc học , nó sẽ khiến nhanh học vào hơn

Bác cứ hỏi thoải mái, cháu biết đến đâu sẽ trả lời đến đó ạ.

 

[Jochi Daigaku]

3. Kỹ thuật kiểm soát lập luận :

+ Sử dụng ví dụ hiển nhiên (đỡ mất công chứng minh), ví dụ có tính đại diện, số lượng ví dụ đủ lớn.

Sử dụng ví dụ là con dao hai lưỡi, nó làm cho lập luận thêm vững chắc. Nhưng sử dụng ví dụ không tốt dễ rơi vào ngụy biện cá trích đỏ (herring fallacy), nghĩa là ví dụ làm rối lập luận, gây hiểu nhầm cho người đối thoại là mình đang sử dụng ngụy biện đánh lạc hướng (cá trích đỏ). Tránh những ví dụ cá biệt, số lượng ví dụ nên ở con số 03 là vừa đủ.

Ví dụ có tính hiển nhiên : hơn 90 triệu người dân Việt Nam (không ai cần bạn phải chứng minh con số hơn 90 triệu cả, trừ khi bài luận của bạn là một bài luận nghiên cứu về dân số).

 

[Jochi Daigaku]

3. Kỹ thuật kiểm soát lập luận :

+ Có thể không cần chứng minh ví dụ, nhưng ví dụ phải ghi rõ nguồn, nguồn phải khách quan, tin cậy.

Nguồn trích dẫn tốt nhất là sách giấy, của những tác giả uy tín, nhà xuất bản uy tín.
Nếu trích dẫn nguồn từ internet thì phải là scopus.com
Nếu khó tìm ở scopus thì nên dùng các trang tin có uy tín hàng đầu, ví dụ reuters.com
Tranh luận trong công việc thì phải trích dẫn văn bản của sếp ký, giấy trắng, mực đen, dấu đỏ đàng hoàng, không chơi với lệnh miệng.

Tranh luận vui hoặc văn nói thì có thể dẫn nguồn wiki.
Còn văn viết thì tuyệt đối không với wiki nhé.

 

[Jochi Daigaku]

3. Kỹ thuật kiểm soát lập luận :

+ Nguồn trích dẫn phải được kiểm tra chéo cẩn thận. Không kiểm tra chéo có thể gây hậu quả. Thủ thuật kiểm tra chéo đơn giản nhất là tìm kiếm bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau (ví dụ : tiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Nhật ...) nếu kết quả trùng khớp là có thể yên tâm sử dụng.

Ví dụ trích dẫn nguồn không kiểm tra chéo : hậu quả của tra cứu google, bác làm minh họa trang bìa, tra cứu từ khóa : thần công lý. Kết quả nhận được hình ảnh diễn viên hài Công Lý mặc quần sịp. Bác ấy lấy luôn hình ảnh nhận được làm trang bìa mà không kiểm tra chéo.

Nguồn :
https://news.zing.vn/ai-dua-cong-ly-mac-quan-con-len-bia-sach-luat-post480743.html
https://news.zing.vn/thu-hoi-sach-luat-in-hinh-cong-ly-mac-quan-nho-post480703.html

 

[Jochi Daigaku]

Cháu đã trình bày xong những quy tắc để viết đoạn văn, bài luận mà không phạm lỗi ngụy biện. Phần tiếp theo là thực hành. Có thể thực hành bằng việc viết báo cáo công việc trong tuần/tháng/quý/năm. Nếu muốn có người phản biện, có thể lên quán cà phê OF mở thớt.

Ví dụ mở thớt về phân biệt vùng miền. Khi chưa có kiến thức về tranh luận, có thể viết tiền đề như sau :

Không nên phân biệt vùng miền. Các cụ mợ nghĩ sao về vấn đề này

Khi đã có kiến thức rồi, nên viết tiền đề sao cho hấp dẫn :

Nếu đi nhiều đến những vùng miền khác nhau của Việt Nam, có thể nhận ra tính muôn vẻ trong các phong tục tập quán của dân tộc ta. Nếu đã hiểu về sự đa dạng trong tập quán xã hội của các vùng miền, ta sẽ hoài nghi về phong tục của chính mình. Nếu đã hoài nghi về phong tục của chính mình, ta sẽ trở nên thận trọng hơn. Nếu đã thận trọng hơn, ta sẽ chấp nhận phong tục khác, vùng miền khác, mà không phê phán gì

 

[Jochi Daigaku]

Chúc mọi người hạnh phúc trong cuộc sống, thành công trong công việc !

 

[newT13]

1. Mưa dầm thấm đất (sử dụng liều lượng nhỏ vừa đủ).
2. Thay đổi chiến thuật đa dạng (nghĩa là phải có kiến thức về ngụy biện và chống ngụy biện, để có nhiều chiến thuật). Ngụy biện có hơn 100 kiểu chính và vài trăm biến thể, khi kết hợp với liều lượng khác nhau, có thể tạo thành cả ngàn cấp độ.

Ví dụ nhé : ngụy biện chỉ sử dụng nhấn âm, không sử dụng thủ thuật nào khác. Một câu có thể tạo thành 3 cấp độ.

Tắt điếu thuốc của mày đi (không nhấn âm gì cả, có thể dùng khi thấy đã cháy hết phần thuốc, lửa bén vào phần đầu lọc).

Tắt điếu thuốc của mày đi (nghĩa là tắt thuốc, ai cũng phải tắt, miễn tranh cãi).

Tắt điếu thuốc của mày đi (nghĩa là mày phải tắt, tao thì không).

hay à nha . mình ko mời rượu được nữa. hình như mời nh quá rồi hay sao ý

 

[babbelaar]

Mình nghĩ chủ thớt có thể đọc thêm về nghệ thuật thuyết phục người khác.
Trong tranh luận đôi lúc cũng có "Đặt bẫy", Vd như trao đổi giữa mình và cụ Dương, mình đã lập lờ nói ko rõ nội dung còm của cụ ấy trong topic của Moonlotus là gì, đây là con cá trích -> cụ ấy bám lấy nó để tấn công mình, và tự cụ ấy đã nói ra nội dung còm (dù rằng nó ko chính xác) nhưng nhờ thế mình giảm thiểu đc thời gian và đối phương tự bước vào bẫy.
Khi đi phỏng vấn tuyển dụng/nói chuyện với khách hàng bạn cũng có thể làm điều tương tự: Cố tình ko mô tả rõ 1 chỗ trong CV/ dẫn hướng để người phỏng vấn hỏi để làm rõ thêm thông tin -> có cơ hội để gây ấn tượng.

@Jochi: mình thấy cái tiền đề của bạn có vẻ dài, hình như bị ảnh hưởng bởi văn phong Nhật ?? Với mình thì nó dường như rối rắm với người đọc.

 

[Jochi Daigaku]

@Jochi: mình thấy cái tiền đề của bạn có vẻ dài, hình như bị ảnh hưởng bởi văn phong Nhật ?? Với mình thì nó dường như rối rắm với người đọc.

Tiền đề đó tăng dần về cấp độ nhận thức :

1. Đi nhiều và vẫn nghĩ phong tục tập quán nơi người đi sinh ra lớn lên, là đúng.
2. Người đi bắt đầu hoài nghi về sự "đúng" của phong tục tập quán nơi mình sinh ra và lớn lên.
3. Thận trọng hơn khi nhận định về "đúng" "sai" phong tục mỗi vùng miền.
4. Giác ngộ ra việc cần tôn trọng phong tục tập quán mỗi miền, không phân biệt vùng miền.

Đó là tiền đề của văn viết, không phải của văn nói (chúng ta tuy viết trên OF, nhưng thực ra là "đang nói" bằng ký tự). Văn viết mà không viết được tiền đề như vậy, không ăn nổi điểm A đâu ạ.

 

[Roses]

Cái này e cũng ko đọc hết còm của các cụ. Cơ mà cá nhân e nghĩ, họ có 1 tính cách riêng mà ô Trời phú cho, còn đó cũng là "nghệ thuật" của mỗi ng.

 

[Jochi Daigaku]

"Viết luận" khác với "Viết văn".

Trong năm dòng đầu tiên, người viết luận phải nêu được đầy đủ quan điểm của mình. Những phần về sau là chứng minh và bảo vệ quan điểm, không được đưa cảm xúc cá nhân vào bài luận.

Viết văn là cảm xúc của người viết, không cần phải chứng minh hay bảo vệ gì cả.

 

[babbelaar]

Tiền đề đó tăng dần về cấp độ nhận thức :

1. Đi nhiều và vẫn nghĩ phong tục tập quán nơi người đi sinh ra lớn lên, là đúng.
2. Người đi bắt đầu hoài nghi về sự "đúng" của phong tục tập quán nơi mình sinh ra và lớn lên.
3. Thận trọng hơn khi nhận định về "đúng" "sai" phong tục mỗi vùng miền.
4. Giác ngộ ra việc cần tôn trọng phong tục tập quán mỗi miền, không phân biệt vùng miền.

Đó là tiền đề của văn viết, không phải của văn nói (chúng ta tuy viết trên OF, nhưng thực ra là "đang nói" bằng ký tự). Văn viết mà không viết được tiền đề như vậy, không ăn nổi điểm A đâu ạ.

Thanks bạn, vì bạn Ví dụ là mở thớt trên OF nên mình mới còm như vậy