CaptainMT
Xe điện
- Biển số
- OF-731836
- Ngày cấp bằng
- 7/6/20
- Số km
- 2,287
- Động cơ
- 31,967 Mã lực
(Các Chã cho em xin góc nhỏ này nhé, để em ghi lại nhật ký của một hành trình chớm bắt đầu).
Hè vừa rồi, em có một trải nghiệm khá thú vị.
Chị đồng nghiệp hỏi em xem hộ bài Vật lý cho bé nhà chị, học lớp 11 quốc tế. Bản thân em cũng từng có trải nghiệm học thuật và làm việc ở nước ngoài, nhưng đây có lẽ là lần đầu tiên em đọc nghiêm túc một cuốn textbook Vật lý THPT của bọn Tây lông. Sách của Cambridge, hệ A/AS level. Tại vì sợ đọc ko hiểu thì cũng hơi xấu hổ, nên mới đầu cũng phải tập trung phết ạ.
Cuốn sách to và dày vãi cả linh hồn.
Nhìn phát đã thấy nản. Móa, nhớ ngày xưa đi học, em chỉ khoái mấy cuốn mỏng tanh, đút túi được.
Hỏi bạn thì mới biết bên hệ này họ chia chương trình lớp 9 và 10 học chung một cuốn, còn lớp 11 và 12 thì dùng chung cuốn A này.
Nhưng sau vài bài học cùng với bạn HS, tình yêu sư phạm sâu thẳm, tận đáy lòng (đoạn gần khấu đuôi ấy các cụ
) của em sống dậy.
Nói sâu thẳm vì bản thân em từng là dân sư phạm chính hiệu: em từng rất yêu nghề giáo và được đào tạo khá bài bản. Do một số lí do và gặp phải những trải nghiệm lởm khởm nên em hơi hụt hẫng, rất ko thích dạy THPT. Và rồi em rẽ ngang và cũng gần 10 năm nay không động đến phấn với bảng nữa.
Suốt mấy tuần hè, em lại hình dung ra một viễn cảnh 5-10 năm tới: biết đâu em sẽ xin đi giảng dạy, và nếu thế, em sẽ nhắm đến các chương trình Vật lý hệ quốc tế kiểu này. Có vẻ bây giờ có rất nhiều trường có hệ quốc tế và mức thù lao của giáo viên cũng khá tốt. Họ tổ chức có vẻ giống mô hình các công ty hơn là mô hình trường học truyền thống của mình. Em nghĩ là có sự cạnh tranh nhưng ít các hoạt động phông bạt, hình thức và chắc ít tiêu cực hơn. Kể ra đây cũng là một nghề tay trái tiềm năng với em, đúng sở thích luôn. Quan trọng nhất là em thấy đầu óc mình có vẻ nhẹ nhàng bình yên, chứ ko chơi vơi như khi làm công việc chính hiện tại.
Nên em hạ quyết tâm sẽ túc tắc tự chuẩn bị một bộ giáo án/tài liệu nghiêm túc cho món này.
Có điều, khối lượng kiến thức rất đồ sộ vì kéo dài tận 2 năm học. Nhìn sơ sơ khoảng 30 chương/topics, vậy chắc mỗi chương học hơn 1 tháng ở trường. Tính ra để chuẩn bị tài liệu cho được một giờ học, chắc phải mất nguyên một buổi tối.
Không biết em có đủ kiên trì không và sắp xếp được thời gian rảnh rỗi không nữa. Em cứ đặt mục tiêu đến hè năm sau 2027, em hoàn thành được một nửa hoăc 1/3 cuốn sách này.
Thỉnh thoảng có điều gì hay ho hay tâm đắc liên quan đến chương trình này, em sẽ ghi chú vào đây – coi như cuốn nhật ký – ghi lại một thử nghiệm xem thành công không nhé.
Hè vừa rồi, em có một trải nghiệm khá thú vị.
Chị đồng nghiệp hỏi em xem hộ bài Vật lý cho bé nhà chị, học lớp 11 quốc tế. Bản thân em cũng từng có trải nghiệm học thuật và làm việc ở nước ngoài, nhưng đây có lẽ là lần đầu tiên em đọc nghiêm túc một cuốn textbook Vật lý THPT của bọn Tây lông. Sách của Cambridge, hệ A/AS level. Tại vì sợ đọc ko hiểu thì cũng hơi xấu hổ, nên mới đầu cũng phải tập trung phết ạ.
Cuốn sách to và dày vãi cả linh hồn.
Nhìn phát đã thấy nản. Móa, nhớ ngày xưa đi học, em chỉ khoái mấy cuốn mỏng tanh, đút túi được.
Hỏi bạn thì mới biết bên hệ này họ chia chương trình lớp 9 và 10 học chung một cuốn, còn lớp 11 và 12 thì dùng chung cuốn A này.
Nhưng sau vài bài học cùng với bạn HS, tình yêu sư phạm sâu thẳm, tận đáy lòng (đoạn gần khấu đuôi ấy các cụ
) của em sống dậy.Nói sâu thẳm vì bản thân em từng là dân sư phạm chính hiệu: em từng rất yêu nghề giáo và được đào tạo khá bài bản. Do một số lí do và gặp phải những trải nghiệm lởm khởm nên em hơi hụt hẫng, rất ko thích dạy THPT. Và rồi em rẽ ngang và cũng gần 10 năm nay không động đến phấn với bảng nữa.
Suốt mấy tuần hè, em lại hình dung ra một viễn cảnh 5-10 năm tới: biết đâu em sẽ xin đi giảng dạy, và nếu thế, em sẽ nhắm đến các chương trình Vật lý hệ quốc tế kiểu này. Có vẻ bây giờ có rất nhiều trường có hệ quốc tế và mức thù lao của giáo viên cũng khá tốt. Họ tổ chức có vẻ giống mô hình các công ty hơn là mô hình trường học truyền thống của mình. Em nghĩ là có sự cạnh tranh nhưng ít các hoạt động phông bạt, hình thức và chắc ít tiêu cực hơn. Kể ra đây cũng là một nghề tay trái tiềm năng với em, đúng sở thích luôn. Quan trọng nhất là em thấy đầu óc mình có vẻ nhẹ nhàng bình yên, chứ ko chơi vơi như khi làm công việc chính hiện tại.
Nên em hạ quyết tâm sẽ túc tắc tự chuẩn bị một bộ giáo án/tài liệu nghiêm túc cho món này.
Có điều, khối lượng kiến thức rất đồ sộ vì kéo dài tận 2 năm học. Nhìn sơ sơ khoảng 30 chương/topics, vậy chắc mỗi chương học hơn 1 tháng ở trường. Tính ra để chuẩn bị tài liệu cho được một giờ học, chắc phải mất nguyên một buổi tối.
Không biết em có đủ kiên trì không và sắp xếp được thời gian rảnh rỗi không nữa. Em cứ đặt mục tiêu đến hè năm sau 2027, em hoàn thành được một nửa hoăc 1/3 cuốn sách này.
Thỉnh thoảng có điều gì hay ho hay tâm đắc liên quan đến chương trình này, em sẽ ghi chú vào đây – coi như cuốn nhật ký – ghi lại một thử nghiệm xem thành công không nhé.
