[Funland] Vật lí THPT hệ quốc tế: chuẩn bị tài liệu

[xe tập lái]

Giờ cụ còn dạy học nữa ko ợ?

Em còn ạ. Cụ viết giáo trình, rồi gợi ý cho em ý tưởng làm học cụ gì cho sinh động. Em có nghề về điện tử.

 

[formen]

Em còn ạ. Cụ viết giáo trình, rồi gợi ý cho em ý tưởng làm học cụ gì cho sinh động. Em có nghề về điện tử.

Làm bộ adruino với mớ cảm biến thì chế cái gì cũng đc.

 

[cocsku]

Quyển lý a level em cũng đã xem. F1 nhà em nó học. Nhìn chung thì em thấy kiến thức tổng hợp đầy đủ từ cơ học cho đến vật lý nguyên tử, vũ trụ. So với ngày xưa ta học thì kiến thức rộng hơn cụ thể về Vật lý lượng tử, vũ trụ

 

[CaptainMT]

View attachment 9678568

Xưa em học cuốn này của Wiley. Thấy thầy bảo cuốn này là tổng hợp toàn bộ kiến thức vật lý cấp 3 của mình nhưng tây lông lên ĐH mới học kĩ. Hơn nghìn trang review lại trong 1 học kì, cũng là một kỉ niệm đáng nhớ

Quyển lý a level em cũng đã xem. F1 nhà em nó học. Nhìn chung thì em thấy kiến thức tổng hợp đầy đủ từ cơ học cho đến vật lý nguyên tử, vũ trụ. So với ngày xưa ta học thì kiến thức rộng hơn cụ thể về Vật lý lượng tử, vũ trụ

Wiley chủ yếu xuất bản sách đại học và tạp chí khoa học. Cuốn của cụ là cho sv rồi cụ. Thực ra ngày xưa c3 em cũng đã cày cuốn này rồi.

Như cụ Cocsku cũng đề cập, các bạn tây cày cũng bục mặt ra đó. Có điều hay là các bạn được phân loại từ rất sớm, nên các bạn “được” học những môn này ở thpt đều là các bạn rất khá và có định hướng vào uni khoa học kĩ thuật cả.

 

[Khanhnho]

Hồi trước em cũng dạy Physics A-levels. Sách hệ IB hay hơn, sách A-levels thì ngắn gọn dễ học dễ lấy điểm.

 

[cocsku]

Về bề rộng kiến thức thì sách giáo khoa phải cập nhật kiến thức tốt và phù hợp với những thời kỳ. Em còn nhớ khi xe sách giáo khoa các cụ viết những năm 70 thì viết nhiều về động cơ hơi nước, 4 thì diesel .... Đến thời em học 80s thì sách viết kỹ hơn về phần điện, mạch điện. Sách A - Level em xem thì có hẳn 1 chương về Lượng tử, một chương về Chuẩn đoán hình ảnh X quang, MRI .... và một chương về Vật lý vũ trụ.

 

[rav4_2010]

Thế là tối qua cụ mất luôn một tối ngồi trả lời còm hả

 

[CaptainMT]

Về bề rộng kiến thức thì sách giáo khoa phải cập nhật kiến thức tốt và phù hợp với những thời kỳ. Em còn nhớ khi xe sách giáo khoa các cụ viết những năm 70 thì viết nhiều về động cơ hơi nước, 4 thì diesel .... Đến thời em học 80s thì sách viết kỹ hơn về phần điện, mạch điện. Sách A - Level em xem thì có hẳn 1 chương về Lượng tử, một chương về Chuẩn đoán hình ảnh X quang, MRI .... và một chương về Vật lý vũ trụ.

Em vái cụ ngả nón. Cụ nhớ cả kiến thức cách đây 40 năm.
Em cách đây 4 hôm em đã quên mất tiêu rồi.

 

[CaptainMT]

Về bề rộng kiến thức thì sách giáo khoa phải cập nhật kiến thức tốt và phù hợp với những thời kỳ. Em còn nhớ khi xe sách giáo khoa các cụ viết những năm 70 thì viết nhiều về động cơ hơi nước, 4 thì diesel .... Đến thời em học 80s thì sách viết kỹ hơn về phần điện, mạch điện. Sách A - Level em xem thì có hẳn 1 chương về Lượng tử, một chương về Chuẩn đoán hình ảnh X quang, MRI .... và một chương về Vật lý vũ trụ.

Cái hay của một chương trình ko hoàn nằm ở mỗi nội dung học. Nó còn nằm ở việc tổ chức thi cử đánh giá ntnao. Và chính việc đánh giá sẽ quyết định việc tổ chức dạy - học ntnao.
Cái em bị cuốn hút nhất là ở cái cách bọn Camb này tổ chức thi.

Bài thi lớp 11-AS có 3 bài thi độc lập (gọi là paper) cho môn VL (các môn khác chắc cũng vậy). Bao gồm một paper gồm các câu trắc nghiệm, một paper các câu tự luận, và một paper các câu thực hành yêu cầu hs làm thí nghiệm thật sự.
Móa, với những ai yêu thích Vật lí thì đúng là nghe thấy như vậy là đã bị hấp dẫn rồi.

 

[CaptainMT]

Có cụ nào am hiểu về chương trình học và thi của VL THPT hệ VN mình thời điểm hiện tại thì trao đổi ạ. Em lười nên cũng k tìm hiểu.

 

[CaptainMT]

Hồi trước em cũng dạy Physics A-levels. Sách hệ IB hay hơn, sách A-levels thì ngắn gọn dễ học dễ lấy điểm.

Cụ chia sẻ thêm về nghề này đi cụ ơi? Và cụ so sánh hai hệ QT này đi cụ?

 

[rav4_2010]

Em đang nghiên cứu ứng dụng AI. Vừa rồi em đọc báo cáo về sự phát triển thế giới của Worldbank, https://www.worldbank.org/en/publication/wdr2026 . Trong đó nói về small AI và sự thích ứng của địa phương.

Nếu cụ gặp vấn đề, hay điểm đau nào... cụ inbox cho em thử sức giải quyết xem sao.

 

[cocsku]

Em vái cụ ngả nón. Cụ nhớ cả kiến thức cách đây 40 năm.
Em cách đây 4 hôm em đã quên mất tiêu rồi.

Món này là đam mê từ nhỏ của em cụ ạ. Thời cấp 1 em đã biết lục lọi SGK vật lý của thế hệ trước để xem như một thú vui, nên đến lúc học thật trên lớp rất là nhàn. Đến thời đại học thì vì cơm áo gạo tiền mà phải bỏ qua ngành khác (thời đó học Vật lý thì đói lắm).

 

[ntpine]

Cụ chia sẻ thêm về nghề này đi cụ ơi? Và cụ so sánh hai hệ QT này đi cụ?

Dạy được 1 trong 3 hoặc cả 3 Physics A-level - AP Physics 1-2 và C - IBDP Physics thì cụ là của hiếm trên toàn cõi Việt Nam đó. Trường em hệ IBDP hay thuê các anh expat, nhiều bản địa xịn và cả Nam Phi, Philippines, họ dạy rất tốt nhưng 1 vài năm lại chuyển sang nước khác nên khó tuyển. Về Unit Plan/Lesson Plan cụ cũng không quá lo, vì mỗi trường đều có hệ thống nền tảng (VD: Managebac) có sẵn bài giảng, bài tập, dự án. Cụ dạy thế nào các cháu học và thi tốt thì các trường/trung tâm tư vấn du học sẽ trải thảm lấp lánh

 

[CaptainMT]

View attachment 9678568

Xưa em học cuốn này của Wiley. Thấy thầy bảo cuốn này là tổng hợp toàn bộ kiến thức vật lý cấp 3 của mình nhưng tây lông lên ĐH mới học kĩ. Hơn nghìn trang review lại trong 1 học kì, cũng là một kỉ niệm đáng nhớ

Hôm qua nhìn cuốn của cụ làm em cứ thầy quen quen.
Có phải là bộ này ko cụ ơi?
Em đã từng đọc bộ này, ko nhớ là thời thpt hay thời đại học nữa. Bộ này ko quá khó. Cách tiếp cận của các bạn tây lông thường nhẹ nhàng.
Còn có một bộ của Nga, toàn bài tập khó vãi linh hồn. Em ko nhớ tên tác giả. Bộ đó mới khóc thét.

 

[CaptainMT]

Món này là đam mê từ nhỏ của em cụ ạ. Thời cấp 1 em đã biết lục lọi SGK vật lý của thế hệ trước để xem như một thú vui, nên đến lúc học thật trên lớp rất là nhàn. Đến thời đại học thì vì cơm áo gạo tiền mà phải bỏ qua ngành khác (thời đó học Vật lý thì đói lắm).

Vớ được cụ cùng đam mê đây rồi. Cụ chắc là tiền bối của em rồi. Bao giờ có gì hay em ới cụ đàm đạo nha. hihi

 

[CaptainMT]

Dạy được 1 trong 3 hoặc cả 3 Physics A-level - AP Physics 1-2 và C - IBDP Physics thì cụ là của hiếm trên toàn cõi Việt Nam đó. Trường em hệ IBDP hay thuê các anh expat, nhiều bản địa xịn và cả Nam Phi, Philippines, họ dạy rất tốt nhưng 1 vài năm lại chuyển sang nước khác nên khó tuyển. Về Unit Plan/Lesson Plan cụ cũng không quá lo, vì mỗi trường đều có hệ thống nền tảng (VD: Managebac) có sẵn bài giảng, bài tập, dự án. Cụ dạy thế nào các cháu học và thi tốt thì các trường/trung tâm tư vấn du học sẽ trải thảm lấp lánh

Cụ giảng dạy món gì thế cụ ơi?

 

[CaptainMT]

Dạy được 1 trong 3 hoặc cả 3 Physics A-level - AP Physics 1-2 và C - IBDP Physics thì cụ là của hiếm trên toàn cõi Việt Nam đó. Trường em hệ IBDP hay thuê các anh expat, nhiều bản địa xịn và cả Nam Phi, Philippines, họ dạy rất tốt nhưng 1 vài năm lại chuyển sang nước khác nên khó tuyển. Về Unit Plan/Lesson Plan cụ cũng không quá lo, vì mỗi trường đều có hệ thống nền tảng (VD: Managebac) có sẵn bài giảng, bài tập, dự án. Cụ dạy thế nào các cháu học và thi tốt thì các trường/trung tâm tư vấn du học sẽ trải thảm lấp lánh

Em nghĩ để dạy được tốt thì cần có (thực ra nghề nào cũng thế):
- Chuyên môn VL tốt. Thực ra cái này thì nội dung giảng dạy cũng ko quá khó. Ai đã từng học VL thời đại học thì sẽ ko thành vấn đề.
- Có kĩ năng sư phạm.
- Sử dụng được thành thạo tiếng Anh.
- Cần kinh nghiệm trực tiếp 2-3 năm.

Với cá nhận em thì 3 cái đầu ko thành vấn đề. Em được đào tạo về VL và SP rất bài bản ở cả trong nước và NN. Em cần phải trực tiếp lv trên cái món này để lấy kinh nghiệm thực tiễn. Em đang túc tắc xây dựng mọi thứ dần dần.

 

[CaptainMT]

Sách đó có tìm được bản pdf trên mạng không cụ? Em cũng muốn thử xem nó như thế nào để định hướng cho F1 học ạ. Thanks cụ

Cuốn của cụ ở dưới là cuốn Bài tập, đi kèm với cuốn SGK này nha cụ. Dày cỡ 2 đốt ngón tay ợ.

View attachment 9678382

chắc cuốn này thì trên mạng đầy!

 

[CaptainMT]

Làm sách cũng như làm cỗ , đong diệu cụ ạ. Người ăn khỏe , hấp thụ tốt nhìn mâm đầy ú với cái bô đựng diệu thì thích. Kẻ khảnh ăn nhìn lại sợ.
Vẫn mâm ấy nhưng cất đi , chỉ bày 1 đĩa nhỏ , ăn hết lại mang đĩa nữa . Diệu cũng san ly nhỏ , hết lại ly nữa . Cứ thế cứ thế khiến kẻ khảnh cũng ăn hết mâm, uống hết diệu như người ăn khỏe.
Ngay cuốn truyện thôi. Hấp dẫn như Tôn Ngộ Không với thiếu nhi mà in cả quyển dày cũng sẽ làm chúng ngại.

Ngoài lịch sử thì cụ còn am hiểu cả nghề SP nữa. Cụ là GV dạy Sử hả?