[Funland] Bất ngờ dải điểm “siêu khủng” môn toán ở Tuyên Quang

[onlinefisher]

Với mở đại học nhiều như hiện nay thể hiện tầm nhìn xa của lãnh đạo, đón đầu làn sóng FDI mới, có chọn lọc sau 30 năm mở cửa thu hút đầu tư. Như TBT có phát biểu gần đây là chúng tôi không chỉ cần vốn, cần kinh nghiệm quản trị, mà cần cả công nghệ của các bạn.

Phát cho mỗi đứa cái bằng cử nhân hoặc thạc sĩ càng tốt. Cái đó mình in được mà, tha hồ đón đầu FDI, sao phải khổ sở thế?!

 

[maitrang1972]

Hôm qua e đi làm cccd cho nhóc mà có 1 ku cháu chắc mới hết cấp 3 gặp chú CA làm định danh mức 2 mà mồ hôi vã ra như tắm tay thì run cầm cập, làm chú CA phản trấn an chú có làm gì mầy đâu mà run thế

Chắc ku này ngày nhỏ lười ăn, bố mẹ toàn dọa : không ăn nhanh thì chú công an đến bắt, làm ku ám ảnh đến tận ... bây giờ .

 

[ca_kiem]

Thôi cụ ạ, em thương các cháu nên mới nói mấy lời để nta bớt chĩa mũi dùi vào các cháu chứ lỗi đầu tiên phải là người lớn, các cháu có sai thì cũng nằm trong cái sai của tâm lý chưa vững vàng. Chứ em nói thêm lại có người doạ giết, mệt lắm.

Việc này thực ra không quá phức tạp. Để tránh oan sai, cách xử lý bài bản nên theo các bước sau:
Tạo cơ hội tự giác: Tách riêng từng em để các em tự kê khai xem trong kỳ thi vừa qua có nhìn bài hay chép bài của cả phòng hay không. Nếu tự giác nhận lỗi, xử lý nhẹ nhàng theo đúng quy chế (nhẹ nhất là hủy kết quả kỳ thi này).
Kiểm tra lại năng lực (Test độc lập): Đối với các trường hợp không nhận, cho làm lại đề thi tương đương để đối chiếu.
Nếu kết quả đạt từ 90% trở lên so với điểm thi cũ: Cho qua, công nhận kết quả.
Nếu kết quả tụt xuống dưới 60%: Xác định có hành vi gian dối nhưng không thành khẩn, xử lý nghiêm.
Áp dụng đồng bộ cho tất cả các môn (Anh, Lý, Hóa...): Vì Địa điểm thi này hiện được đánh giá là không đảm bảo tiêu chuẩn coi thi, bắt buộc phải kiểm tra lại toàn bộ.
Biết rằng quy trình này sẽ tốn kém thời gian và chi phí, nhưng bắt buộc phải làm vì đây là cách duy nhất để minh oan cho các em. Thương các em ở TQ một thì càng phải thương các em học sinh trên cả nước . Không thể vì nương tay cho một nhóm mà gây bất công cho hàng triệu học sinh khác.
P/S: Điểm thi Toán, Tiếng Anh toàn 9 - 10, nhưng khi làm lại đề tương đương mà chỉ còn 6 - 7 điểm thì câu chuyện lúc đó đã hoàn toàn khác rồi! nói là chĩa mũi dùi các cháu thì cũng không đúng lằm vì hiện tại bản thân các cháu vẫn bị bố mẹ các cháu chi phối, và đôi lúc gia đình các cháu cũng không muốn các cháu nói ra sự thật lấy các cháu ra làm bình phong để làm bia đỡ đạn

 

[onlinefisher]

Việc này thực ra không quá phức tạp. Để tránh oan sai, cách xử lý bài bản nên theo các bước sau:
Tạo cơ hội tự giác: Tách riêng từng em để các em tự kê khai xem trong kỳ thi vừa qua có nhìn bài hay chép bài của cả phòng hay không. Nếu tự giác nhận lỗi, xử lý nhẹ nhàng theo đúng quy chế (nhẹ nhất là hủy kết quả kỳ thi này).
Kiểm tra lại năng lực (Test độc lập): Đối với các trường hợp không nhận, cho làm lại đề thi tương đương để đối chiếu.
Nếu kết quả đạt từ 90% trở lên so với điểm thi cũ: Cho qua, công nhận kết quả.
Nếu kết quả tụt xuống dưới 60%: Xác định có hành vi gian dối nhưng không thành khẩn, xử lý nghiêm.
Áp dụng đồng bộ cho tất cả các môn (Anh, Lý, Hóa...): Vì Địa điểm thi này hiện được đánh giá là không đảm bảo tiêu chuẩn coi thi, bắt buộc phải kiểm tra lại toàn bộ.
Biết rằng quy trình này sẽ tốn kém thời gian và chi phí, nhưng bắt buộc phải làm vì đây là cách duy nhất để minh oan cho các em. Thương các em ở TQ một thì càng phải thương các em học sinh trên cả nước . Không thể vì nương tay cho một nhóm mà gây bất công cho hàng triệu học sinh khác.
P/S: Điểm thi Toán, Tiếng Anh toàn 9 - 10, nhưng khi làm lại đề tương đương mà chỉ còn 6 - 7 điểm thì câu chuyện lúc đó đã hoàn toàn khác rồi! nói là chĩa mũi dùi các cháu thì cũng không đúng lằm vì hiện tại bản thân các cháu vẫn bị bố mẹ các cháu chi phối, và đôi lúc gia đình các cháu cũng không muốn các cháu nói ra sự thật lấy các cháu ra làm bình phong để làm bia đỡ đạn

Nhà cháu ủng hộ việc hủy kết quả thi, đã sai phạm thì chấp nhận dù cố ý hay vô tình. Thương là thương các cháu lớn lên trong 1 môi trường mà ăn cắp ăn trộm nó phổ biến đến mức như một lẽ bình thường. Ghét là ghét cái lũ mất dạy có ăn học, có chức quyền mà làm láo.
Vô tình ăn cắp thì cũng là ăn cắp. Theo nhà cháu thì:
1. Với các cháu:Cho thi lại vào năm sau
2. Với giáo viên, giám thị, lãnh đạo tỉnh tham gia vào trò này: Tù hoặc nặng hơn tùy mức độ.

 

[ung_sung_tu_tai]

Phát cho mỗi đứa cái bằng cử nhân hoặc thạc sĩ càng tốt. Cái đó mình in được mà, tha hồ đón đầu FDI, sao phải khổ sở thế?!

Thì giờ ai có nhu cầu học ĐH, THS, thậm chí TS thì cứ học, không học trường này thì học trường khác mà.
Hình như có năm nào tuyển hết tổng chỉ tiêu đâu

 

[BAOVEVANLONG]

Cùng là đào tạo bác sĩ mà trường của con em thi điểm cao vút mới vào được, lúc tốt nghiệp thì có khi chả có bạn nào xuất sắc, tỷ lệ giỏi cũng rất ít trong khi các trường y khác, điểm đầu vào thấp lè tè nhưng ra trường thì xuất sắc với giỏi nhiều vô số kể

Các trường top điểm cao giờ khéo phần lớn dính vào đội gian lận như CTQ, các trường top sau có khi lại có đc lớp sinh viên chất lượng hơn.

 

[clicklacp]

Vầng , anh dục đi kinh doanh nên bây giờ mới nát như thế .

Các cụ không nên nói theo lối bỉ bôi như vậy. Bởi họ cũng làm để sống thuận theo thị trường thôi, nó như một công việc đáp ứng nhu cầu là có bằng đại học. Nhà nước đâu có nuôi họ để "chí thú" với nghề, để chỉ dạy thứ mà họ hoặc một số ai đó cho là cần? Theo em, bản thân trường nghề không tồn tại nổi vì hai lý do ngoài giáo dục: mọi người muốn con học đh (ai cũng có quyền mưu cầu hạnh phúc!), và thị trường việc làm "nghề" quá yếu khiến mọi người tin rằng phải học đh mới có cơ hội kiếm việc. Mà chính chúng ta, những người đang đi làm, đã không tạo ra được thị trường lao động đủ lớn, đủ sạch để yêu cầu và hấp thụ những người sẽ bắt đầu đi vào thị trường nghề. Vậy ta phải trách ta trước khi trách BGD đã để các trường nghề chết hẳn.

 

[Trục]

Em vào xem thông tin cập nhật.

 

[haivanphe]

Các trường top điểm cao giờ khéo phần lớn dính vào đội gian lận như CTQ, các trường top sau có khi lại có đc lớp sinh viên chất lượng hơn.

Cũng có phần đúng đấy ạ. Từ năm 2017 mà các châu chuyên Sinh, chuyên Hoá của HN đã khó có cơ hội học Y ở HN. Thế nên các giảng viên của HMU mới nói là nên đôi tên trường thành Y Dân tộc.

Học sinh trường chuyên nổi tiếng không “đậu” trường y vì điểm ưu tiên

Hiệu trưởng các trường ĐH y dược tỏ ra e ngại trước thực tế năm nay quá ít thí sinh thành phố lớn trúng tuyển vào ngành y đa khoa.

vov.vn

 

[BAOVEVANLONG]

Cũng có phần đúng đấy ạ. Từ năm 2017 mà các châu chuyên Sinh, chuyên Hoá của HN đã khó có cơ hội học Y ở HN. Thế nên các giảng viên của HMU mới nói là nên đôi tên trường thành Y Dân tộc.

Học sinh trường chuyên nổi tiếng không “đậu” trường y vì điểm ưu tiên

Hiệu trưởng các trường ĐH y dược tỏ ra e ngại trước thực tế năm nay quá ít thí sinh thành phố lớn trúng tuyển vào ngành y đa khoa.

vov.vn

Các cháu ở tỉnh như CTQ thi vớ vỉn đã 28 - 30 điểm rồi, cộng thêm điểm yêu tiên thì các cháu HN chỉ có cửa khi 3 môn đạt 30đ, đạt đc số điểm này thì kiếm học bổng ra N.ngoài học luôn cho lành.

 

[BMW X10]

Các cụ không nên nói theo lối bỉ bôi như vậy. Bởi họ cũng làm để sống thuận theo thị trường thôi, nó như một công việc đáp ứng nhu cầu là có bằng đại học. Nhà nước đâu có nuôi họ để "chí thú" với nghề, để chỉ dạy thứ mà họ hoặc một số ai đó cho là cần? Theo em, bản thân trường nghề không tồn tại nổi vì hai lý do ngoài giáo dục: mọi người muốn con học đh (ai cũng có quyền mưu cầu hạnh phúc!), và thị trường việc làm "nghề" quá yếu khiến mọi người tin rằng phải học đh mới có cơ hội kiếm việc. Mà chính chúng ta, những người đang đi làm, đã không tạo ra được thị trường lao động đủ lớn, đủ sạch để yêu cầu và hấp thụ những người sẽ bắt đầu đi vào thị trường nghề. Vậy ta phải trách ta trước khi trách BGD đã để các trường nghề chết hẳn.

Không hẳn vậy đâu bác.

Hãy khoan tính đến việc Chất lượng dạy nghề + Môi trường trường dạy nghề quá quá tệ:
Khi bác học nghề xong, đi làm, thực tế lại phải cần đào tạo lại, gần như từ đầu. Và, chưa chắc bác đã cạnh tranh được với đồng nghiệp, những người không học nghề mà chỉ học kiểu Cầm tay chỉ việc, từ con số 0.

Có một ít ngoại lệ, kiểu Y tá hay Điều dưỡng thôi.


Về chất lượng trường dạy nghề: Tôi đánh giá là từ kém vừa đến kém cao.
Vì không ai học và có vẻ cũng chẳng ai dạy.

Về môi trường trường dạy nghề: Nó thấp; tỷ lệ cao là các học sinh không biết làm gì và không đỗ Đại học => vào ngồi tạm.

Còn những học sinh chí thú hoặc xác định trước: Họ đi làm công nhân ngay khi rời ghế học sinh - dù là rời ghế học sinh sau lớp 9 hay sau lớp 12.

Tôi có biết vài bạn, đi làm sau khi hết cấp 2, làm công nhân; rồi lấy vợ lấy chồng cực sớm, đẻ cả con, không rõ có phạm luật gì không.

 

[Nhat Mobi 229]

Không hẳn vậy đâu bác.

Hãy khoan tính đến việc Chất lượng dạy nghề + Môi trường trường dạy nghề quá quá tệ:
Khi bác học nghề xong, đi làm, thực tế lại phải cần đào tạo lại, gần như từ đầu. Và, chưa chắc bác đã cạnh tranh được với đồng nghiệp, những người không học nghề mà chỉ học kiểu Cầm tay chỉ việc, từ con số 0.

Có một ít ngoại lệ, kiểu Y tá hay Điều dưỡng thôi.


Về chất lượng trường dạy nghề: Tôi đánh giá là từ kém vừa đến kém cao.
Vì không ai học và có vẻ cũng chẳng ai dạy.

Về môi trường trường dạy nghề: Nó thấp; tỷ lệ cao là các học sinh không biết làm gì và không đỗ Đại học => vào ngồi tạm.

Còn những học sinh chí thú hoặc xác định trước: Họ đi làm công nhân ngay khi rời ghế học sinh - dù là rời ghế học sinh sau lớp 9 hay sau lớp 12.

Tôi có biết vài bạn, đi làm sau khi hết cấp 2, làm công nhân; rồi lấy vợ lấy chồng cực sớm, đẻ cả con, không rõ có phạm luật gì không.

Chuẩn cụ đại học thì mở tràn lan ,học phí ngày càng đắt đỏ .

 

[Trục]

Các cháu ở tỉnh như CTQ thi vớ vỉn đã 28 - 30 điểm rồi, cộng thêm điểm yêu tiên thì các cháu HN chỉ có cửa khi 3 môn đạt 30đ, đạt đc số điểm này thì kiếm học bổng ra N.ngoài học luôn cho lành.

Em thấy chuyển khẩu lên núi sau đó abc thì lại thành nhân tài đấy cụ.

 

[BAOVEVANLONG]

Em thấy chuyển khẩu lên núi sau đó abc thì lại thành nhân tài đấy cụ.

Giờ văn minh họ gọi là thành "hạt giống đỏ" đấy cụ , tiếc là e với cụ hết cơ hội biến con cái mình thành hạt giống đỏ rồi, nhường các cụ trẻ thôi.

 

[clicklacp]

Không hẳn vậy đâu bác.

Hãy khoan tính đến việc Chất lượng dạy nghề + Môi trường trường dạy nghề quá quá tệ:
Khi bác học nghề xong, đi làm, thực tế lại phải cần đào tạo lại, gần như từ đầu. Và, chưa chắc bác đã cạnh tranh được với đồng nghiệp, những người không học nghề mà chỉ học kiểu Cầm tay chỉ việc, từ con số 0.

Có một ít ngoại lệ, kiểu Y tá hay Điều dưỡng thôi.


Về chất lượng trường dạy nghề: Tôi đánh giá là từ kém vừa đến kém cao.
Vì không ai học và có vẻ cũng chẳng ai dạy.

Về môi trường trường dạy nghề: Nó thấp; tỷ lệ cao là các học sinh không biết làm gì và không đỗ Đại học => vào ngồi tạm.

Còn những học sinh chí thú hoặc xác định trước: Họ đi làm công nhân ngay khi rời ghế học sinh - dù là rời ghế học sinh sau lớp 9 hay sau lớp 12.

Tôi có biết vài bạn, đi làm sau khi hết cấp 2, làm công nhân; rồi lấy vợ lấy chồng cực sớm, đẻ cả con, không rõ có phạm luật gì không.

EM không phủ nhận sự kém cỏi của trung cấp dạy nghề, nhưng em cũng muốn nói công bằng về việc họ không đào tạo tốt như "cầm tay chỉ việc", vì như cụ nói, những ai chủ động đi làm là vì họ muốn làm và nhất là có thể được làm.

 

[haivanphe]

Em thấy chuyển khẩu lên núi sau đó abc thì lại thành nhân tài đấy cụ.

Chuyển khẩu xong mà bố mẹ các cháu không phải người có uy tín thì cũng ko vào được trường chuyên tỉnh, mà ko vào được chuyên tỉnh thì gần như không thể trở thành nhân tài được

 

[Antoantrentungcayso]

Các cháu ở tỉnh như CTQ thi vớ vỉn đã 28 - 30 điểm rồi, cộng thêm điểm yêu tiên thì các cháu HN chỉ có cửa khi 3 môn đạt 30đ, đạt đc số điểm này thì kiếm học bổng ra N.ngoài học luôn cho lành.

Muốn 30 thì phải đề nhẹ nhẹ một chút, mà cả làng 30 thì 30 không có điểm cộng thắng sao nổi 29 29,5 mà có điểm cộng hả cụ.

 

[Marble Trans]

Phát cho mỗi đứa cái bằng cử nhân hoặc thạc sĩ càng tốt. Cái đó mình in được mà, tha hồ đón đầu FDI, sao phải khổ sở thế?!

FDI họ mang máy móc, công nghệ và ngôn ngữ toàn cầu là English sang đầu tư. Cụ bảo không học thì phiên dịch với sửa máy móc công nghiệp kiểu gì được. Có phải tuyển vào chỉ vào đứng máy, đứng dây truyền và soạn thảo văn bản, công văn trong nhà máy đâu ?.

 

[theanh90]

Các cụ không nên nói theo lối bỉ bôi như vậy. Bởi họ cũng làm để sống thuận theo thị trường thôi, nó như một công việc đáp ứng nhu cầu là có bằng đại học. Nhà nước đâu có nuôi họ để "chí thú" với nghề, để chỉ dạy thứ mà họ hoặc một số ai đó cho là cần? Theo em, bản thân trường nghề không tồn tại nổi vì hai lý do ngoài giáo dục: mọi người muốn con học đh (ai cũng có quyền mưu cầu hạnh phúc!), và thị trường việc làm "nghề" quá yếu khiến mọi người tin rằng phải học đh mới có cơ hội kiếm việc. Mà chính chúng ta, những người đang đi làm, đã không tạo ra được thị trường lao động đủ lớn, đủ sạch để yêu cầu và hấp thụ những người sẽ bắt đầu đi vào thị trường nghề. Vậy ta phải trách ta trước khi trách BGD đã để các trường nghề chết hẳn.

Thế phải trách ông nào ký giấy chuyển giáo dục nghề nghiệp về bộ LĐTBXH ấy cụ nhỉ, khiến nhiều trường muốn ở lại với bộ dục thì phải xin lên thành ĐH trái với nhu cầu của "Thị trường lao động". Giờ thời cơ chín muồi thì trả lại tên cho em. Mà nhiều cv ví dụ như giao dịch viên thì ngang học nghề chứ cần gì ĐH nhỉ các cụ nhỉ, các NH tuyển bằng giỏi trường top 4 về xong vẫn ngáo ngáo ngơ ngơ thì cứ trộn ĐH với cao đẳng thi với nhau, đứa nào nhanh nhẹn thì tuyển cầu đek phải lọc bằng.

Chuyển giao quản lý giáo dục nghề nghiệp về Bộ Giáo dục và đào tạo: Đảm bảo đồng bộ, liên thông trong giáo dục

Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên và trường nghề do Bộ Giáo dục và đào tạo (GDĐT) quản lý sẽ tạo thuận lợi trong hoạt động chuyên môn, tạo sự liên kết, thống nhất trong việc hướng nghiệp, phân luồng.

tapchigiaoduc.edu.vn

Kinh doanh thì có lỗ lãi, có chiến lược tiếp cận thị trường sai dẫn đến phá sản. Mà để giáo dục phá sản thì được lợi nhất chắc không phải người VN đâu.

 

[Marble Trans]

Các cụ không nên nói theo lối bỉ bôi như vậy. Bởi họ cũng làm để sống thuận theo thị trường thôi, nó như một công việc đáp ứng nhu cầu là có bằng đại học. Nhà nước đâu có nuôi họ để "chí thú" với nghề, để chỉ dạy thứ mà họ hoặc một số ai đó cho là cần? Theo em, bản thân trường nghề không tồn tại nổi vì hai lý do ngoài giáo dục: mọi người muốn con học đh (ai cũng có quyền mưu cầu hạnh phúc!), và thị trường việc làm "nghề" quá yếu khiến mọi người tin rằng phải học đh mới có cơ hội kiếm việc. Mà chính chúng ta, những người đang đi làm, đã không tạo ra được thị trường lao động đủ lớn, đủ sạch để yêu cầu và hấp thụ những người sẽ bắt đầu đi vào thị trường nghề. Vậy ta phải trách ta trước khi trách BGD đã để các trường nghề chết hẳn.

Trước TBT có nói ta phải làm sao tạo công ăn việc làm nhiều, để thanh niên nước ta không phải xa xứ, đi xklđ xa nhà nhiều như hiện nay. Chính là vì trong nước không có nhiều việc làm và người lao động họ cũng chọn lựa, mưu cầu ở đâu cũng lao động chân tay, phổ thông như vậy. Nhưng lương cao hơn ở nhà thì họ chấp nhận, đánh đổi đi xa quê thôi.