[Funland] Dạy con theo cách nào?

[hanoihomeland02]

Nhà em thì dạy con theo cả hiện đại lẫn xưa cũ. Hiện đại thì dài dòng lắm. Còn xưa cũ thì con mà hư thì cứ quy tắc bàn tay phải, nhưng con càng lớn thì sẽ càng hạn chế đòn roi (từ 3 tuổi đổ lên ấy).

 

[duongphong]

Hôm rồi thấy điểm thi giữa kỳ 1 của một lớp 10 ban A00 em thấy choáng, 28 điểm nằm ở top 30, cao nhất 29.75đ , thấp nhất 25đ, các cháu bây giờ học tốt quá

28đ chả quan trọng đâu cụ. Quan trong GV muốn các cháu được bao nhiêu điểm, nên mấy cái học bạ bây giờ bỏ xó.

 

[sắt con]

Xưa, em nhiều mơ ước, cũng ước 40 tuổi làm thủ tướng, nhà giầu, dăm chục mảnh đất, cưới huê hậu...mỗi tội mải chơi, đú đởn, quen thân lượn phố tụ tập bạn bè, học thì dốt, hổng kiến thức, thi cử lẹt đẹt...thế mà giờ cũng ngồi nhà nước, cũng này nọ....số cả đấy, ko làm mà sẵn có ăn,
ts thằng lều báo lẫn những thằng nói về triết lý nhân sinh, tư duy dạy dỗ trên đời, nẫu

 

[vietpq75hanes]

Có kèm, có hỗ trợ, có định hướng, có đầu tư thời gian và tiền bạc.....còn lại nội lực của con đến đâu hay đến đấy thôi, đứng quá ép và cũng đừng ký vọng quá vào con viết tiếp giấc mơ dang dở của đời mình. Con có sứ mệnh và ước mơ của con.

 

[tienaka]

Thật ra em thấy rằng thay đổi tư duy là một việc rất quan trọng. Nó có thể thay đổi cuộc đời mình. Em chia sẻ ví dụ bản thân em nhé:

Em ở tỉnh miền Trung ra HN học ĐH. Ngay từ năm đầu tiên em đi tàu từ quê ra Hn em luôn để ý hai bên đường xem vì sao miền Bắc giàu hơn. Em dành thgian 1 tháng làm quen HN và tìm các trung tâm tiếng Anh để chọn học. Và cuối cùng em chọn học ở SITC, các cụ nào còn nhớ trung tâm này ko vào những năm 2002-2005.

Em học ngành kỹ thuật, crush em lại học KTQD thế là cứ mỗi cuối tuần em lại sang các giảng đường của KTQD để học các khoá đào tạo kỹ năng mềm miễn phí. Gần như cuối tuần nào cũng vậy.

Ngoài ra em còn đi học nhảy break dance để theo xu hướng hiện đại. Ko bị lạc hậu. Đi gia sư buổi tối để có tiền lấy le với crush. Mỗi tối thứ 6 setup lịch đều đặn với các bạn 1 là đi hát Karaoke ở Màn Bạc hoặc là chơi đế chế đến sáng hôm sau. Haizzz (Màn Bạc ở Đại La chắc rất nhiều các cụ biết)

Rồi đến khi ra trường, em xác định luôn mình sẽ làm cho các Cty nước ngoài đóng tại VN nhưng ko phải ở KCN. Mục tiêu là các Cty tại trung tâm hoặc các cty nước ngoài mới thành lập. Mình vào từ đầu thì sẽ là key person…

Đại khái thế, bản thân em ngay từ đầu đã định hướng luôn.

cụ là số ít ngộ đạo rồi, hồi SV em chỉ tụ tập chế với bắn súng thoai sau nàyđi làm rồi mới thấy kỹ năng mềm nó quan trọng, tri thức thì ở trong sách vở hết mà không chịu đọc

 

[Shingaku]

Con em còn bé xíu, bạn lớn đang tiểu học nên em lót dép hóng cccm ạ.

Em thiên hướng để con khá tự do, phần nào vì ngày xưa em được nuôi dạy như vậy, nhưng phía ck và ba mẹ ck thì có chút lo lắng và cho rằng "cách mẹ cháu như vậy chỉ vì lười đồng hành".
Nhưng chuyện nuôi dạy và tương lai con trẻ e thấy nó mơ hồ may hơn khôn, tùy tính cách từng bạn, "tự xoay xở", "cầu tiến" em nghĩ là quan trọng nhất.

Mấy cem nhà em đc nuôi dạy giống nhau trong tại làng nông thôn kiểu đó luôn. Bme đi làm quần quật, chỉ dặn con "tự lo liệu, bố mẹ chỉ cố được việc nuôi ăn và đóng tiền học, lo học mà thoát nông". Mỗi người lại có tính cách, lựa chọn khác, xoay xở khác nên giờ cs riêng, khác biệt rõ ràng. Cũng ko phải thành ô nọ bà kia hay giàu có hơn người, nhưng so với việc từ lũy tre làng, thì mấy ce nhà em hiện tại cũng được gọi là ổn ổn, mức TB khá, nhà cửa đủ cả rồi, tiếp tục nuôi dạy thế hệ tiếp theo.

Giờ, các bạn nhỏ hơn hẳn về tiếp nhận thông tin so với ngày xưa, tiếp xúc và biết bao nhiêu thứ. Ngày xưa thì chỉ biết ăn rồi đi học, học c1,c2,c3 ôn thi đỗ đại học, tốt nghiệp đi làm,tìm bạn đời để lập gia đình, chứ có ai nói gì đến định hướng, mục tiêu, kế hoạch...và hồi đó, có những thứ đẹp đẽ hơn mức cơ bản, mấy ce đã từng nghĩ ở thế giới khác ko dành cho mình.

 

[Shingaku]

cụ là số ít ngộ đạo rồi, hồi SV em chỉ tụ tập chế với bắn súng thoai sau nàyđi làm rồi mới thấy kỹ năng mềm nó quan trọng, tri thức thì ở trong sách vở hết mà không chịu đọc

SV em rất chăm, nhưng ko đúng phương pháp, vì chỉ biết mỗi cách cày đề như thời cấp 3 để học.
Ko rõ giờ các em ra sao, chứ xưa em vật lộn với học đh, dù rât chăm và quyết tâm để học giỏi - nhưng học mãi ko giỏi
Lại ở cùng bà chị học trường khác, chỉ đến thi mới mở sách ra học, thi xog là quên sạch nữa.

 

[Trục]

Bài học rút ra là: "người giỏi chiếm tỉ trọng cao trong văn phòng".

 

[tienaka]

SV em rất chăm, nhưng ko đúng phương pháp, vì chỉ biết mỗi cách cày đề như thời cấp 3 để học.
Ko rõ giờ các em ra sao, chứ xưa em vật lộn với học đh, dù rât chăm và quyết tâm để học giỏi - nhưng học mãi ko giỏi
Lại ở cùng bà chị học trường khác, chỉ đến thi mới mở sách ra học, thi xog là quên sạch nữa.

giờ thì cũng như chúng ta ngày xửa xưa thôi cụ, nhưng thông tin giờ nó phẳng nên luồng suy nghĩ và tiếp cận các em ấy khác chúng ta ngày xửa xưa.
gần nhà em có con bé mới học lớp 11 mà nó định hướng đi du học nên tự lên kế hoạch học gì, nghiên cứu gì, tham gia gì để đạt giải, những bạn này em đánh giá kiểu như ngộ ra chân lý
còn dạy con cái thì em cũng cố hướng cho chúng nó học tập cái tốt, trách xa cái xấu, hưỡng mỗi đứa một vài đam mê về thể thao hoặc nghệ thuật. để sau này về già đỡ hối hận như chúng ta

 

[Xe bọ xít]

Có kèm, có hỗ trợ, có định hướng, có đầu tư thời gian và tiền bạc.....còn lại nội lực của con đến đâu hay đến đấy thôi, đứng quá ép và cũng đừng ký vọng quá vào con viết tiếp giấc mơ dang dở của đời mình. Con có sứ mệnh và ước mơ của con.

Phần lớn trẻ ở VN chẳng có ước mơ, hay muốn làm nghề nghiệp gì nói gì tới sứ mệnh.
Làm cha mẹ thì định hướng dần thôi, để sau nó trưởng thành và tự lâp.

Cái phần đỏ đỏ thì E cũng ko hiểu,

 

[The star]

Dạy thế nào thì khó… đấy, em có 2 đứa: lúc bé nó quấn bố quấn mẹ lắm, đi đâu nó ra tận cửa chào rồi với theo: bố mẹ nhớ về sớm với con, lúc về nó nhảy nhót đón, bảo làm hộ gì nó vui vẻ xong đưa 2 tay… giờ lớn thì bảo gì cãi nấy, cơm còn nịnh nó mới ăn, đi chơi thì quên lối gì, bảo làm gì cũng: đợi con tý, mà cái tý của nó là 1/2 ngày… dạy kiểu gì nhỉ??? Ông đực thì giờ mặt mũi lúc nào cũng cau có, cãi như chảo chớp, luôn cho mình là nạn nhân… ayza!!!

 

[keyon]

Dạy thế nào thì khó… đấy, em có 2 đứa: lúc bé nó quấn bố quấn mẹ lắm, đi đâu nó ra tận cửa chào rồi với theo: bố mẹ nhớ về sớm với con, lúc về nó nhảy nhót đón, bảo làm hộ gì nó vui vẻ xong đưa 2 tay… giờ lớn thì bảo gì cãi nấy, cơm còn nịnh nó mới ăn, đi chơi thì quên lối gì, bảo làm gì cũng: đợi con tý, mà cái tý của nó là 1/2 ngày… dạy kiểu gì nhỉ??? Ông đực thì giờ mặt mũi lúc nào cũng cau có, cãi như chảo chớp, luôn cho mình là nạn nhân… ayza!!!

Dạy sao được nữa chỉ quan sát và chánh nó mắc vào sai lầm. Nhiều cụ mợ trên này hay nói về đạo dạy con … cho chúng nó sự yêu thương, coi chúng nó là bạn bla bla… em chẳng tin đấy là cách đúng với đa số. Với em con cái phải có khoảng cách với bố mẹ, nó chẳng có cái quyền gì cả, khi còn ở trong nhà của bố mẹ thì phải học cách tôn trọng và nghe lời. Mấy cái lý luận phân tích cho con cái hiểu bằng lòng yêu thương nó sáo rỗng lắm.

 

[bantci]

Em được cái may mắn vì được tiếp xúc với nhiều bác phụ huynh siêu giỏi. Cứ đi đến đâu vướng gì, hỏi gì thì đều được các bác chỉ dẫn đầy đủ chi tiết và em chỉ việc làm theo . Trước đây hai thằng con em đều học ở ams, giờ đi du học mỹ được vào các trường đại học phù hợp với năng lực, chúng nó cảm thấy happy nên em thấy với em như vậy là cơ bản hoàn thành trách nhiệm. Em xin chia sẻ một số trải nghiệm của em như này :
- Bố mẹ cố gắng dành thời gian cho con nhiều nhất có thế, nhưng không để chúng nó nghĩ là mình đang kiểm soát chúng nó.
- Hồi nhỏ thì theo dõi để ý xem thiên hướng của chúng nó là gì, sau đó định hướng và rèn cho chúng nó thành một cái nếp sinh hoạt vui chơi học tập.
- Không tham gia dạy kiến thức cho con (việc này đã có thầy cô giáo lo), chỉ quan tâm tới việc hoàn thành các bài tập về nhà, không cần biết đúng sai, chỉ cần hoàn thành đa số các bài thầy cô giao là Ok, thằng nào làm hết thì quá giỏi.
- Theo dõi kết quả học tập trên các nhóm để biết học lực của con nhà mình đang ở đâu, yếu món gì. rồi dùng phương pháp khuyến khích động viên để khích tướng chúng nó. Ví dụ bảo nó bài này ngày xưa đến lớp 9 bố mới được học mà lớp 6 chúng mày đã giải được là giỏi rồi, nó thấy nó giỏi hơn bố là nó sướng, ở trạng thái thăng hoa nó mới thích học. Hoặc theo dõi trên nhóm lớp rồi kích chúng nó, bảo thằng kia học kiểu gì mà làm được 9 bài, mày làm được có 6 bài . Kích chúng nó vì bọn trẻ cũng có tính hiếu thắng, thua thầy một vạn không bằng kém bạn một phân mà.
- Rèn cho chúng nó cái nếp đã vào học là tập trung, khi học không chơi điện tử hay kiểu ngồi học một tý là lấy cớ đi vệ sinh . Em rèn chúng nó mỗi tối chúng nó học 1 -1.5 tiếng. Em cứ chui vào phòng chúng nó, nằm một góc lướt điện thoại nhưng ko làm gì ảnh hưởng, không can thiệp vào việc học của chúng nó. Chỉ bảo chúng nó là bố vào đây nằm tý cho đỡ tốn tiền điều hòa , nhà mình nghèo mà . Sau một thời gian có mặt mình là chúng nó thành thói quen học hành tập trung. Cứ làm xong bài tập thì nghỉ, nhưng không để chúng nó học quá 12h đêm. Vì học hành là đường dài, ngủ đủ giấc mai lên lớp học mới hiệu quả.
Mình như huấn luyện viên bóng đá ý, và cái quan trọng là phải hi sinh một số thứ (nhậu nhẹt cofe, các sở thích cá nhân) để dành thời gian nhiều bên bọn trẻ. Lúc nhỏ chăm chúng như chăm cây bonsai, còn giờ vào đại học thì để chúng nó tự quyết, mình như bạn đồng hành thôi, thi thoảng chia sẻ với chúng nó những kinh nghiệm, trải nghiệm của mình để chúng nó tránh. Em xin chia sẻ trải nghiệm của em ở góc độ là dân làm công ăn lương nên thời gian dành cho bọn trẻ khá chủ động. Còn các cụ mà có các vị trí cao, chủ doanh nghiệp thì thời gian dành cho con khó đấy, chắc phải có bài khác, cách làm khác.

 

[Bingboong]

Cụ là Boykhôn, mới chân ướt chân ráo ra HN mà ai đã dạy mà cụ đã định hướng được thế chứ! Dân miền Trung đúng khôn sớm chứ dân HN tuổi đó chỉ khôn ba cái thứ vặt vãnh như biết chạy xe leo lề không mũ bh với thông chốt thôi

Thật ra em thấy rằng thay đổi tư duy là một việc rất quan trọng. Nó có thể thay đổi cuộc đời mình. Em chia sẻ ví dụ bản thân em nhé:

Em ở tỉnh miền Trung ra HN học ĐH. Ngay từ năm đầu tiên em đi tàu từ quê ra Hn em luôn để ý hai bên đường xem vì sao miền Bắc giàu hơn. Em dành thgian 1 tháng làm quen HN và tìm các trung tâm tiếng Anh để chọn học. Và cuối cùng em chọn học ở SITC, các cụ nào còn nhớ trung tâm này ko vào những năm 2002-2005.

Em học ngành kỹ thuật, crush em lại học KTQD thế là cứ mỗi cuối tuần em lại sang các giảng đường của KTQD để học các khoá đào tạo kỹ năng mềm miễn phí. Gần như cuối tuần nào cũng vậy.

Ngoài ra em còn đi học nhảy break dance để theo xu hướng hiện đại. Ko bị lạc hậu. Đi gia sư buổi tối để có tiền lấy le với crush. Mỗi tối thứ 6 setup lịch đều đặn với các bạn 1 là đi hát Karaoke ở Màn Bạc hoặc là chơi đế chế đến sáng hôm sau. Haizzz (Màn Bạc ở Đại La chắc rất nhiều các cụ biết)

Rồi đến khi ra trường, em xác định luôn mình sẽ làm cho các Cty nước ngoài đóng tại VN nhưng ko phải ở KCN. Mục tiêu là các Cty tại trung tâm hoặc các cty nước ngoài mới thành lập. Mình vào từ đầu thì sẽ là key person…

Đại khái thế, bản thân em ngay từ đầu đã định hướng luôn.

 

[Altis 2011]

Em được cái may mắn vì được tiếp xúc với nhiều bác phụ huynh siêu giỏi. Cứ đi đến đâu vướng gì, hỏi gì thì đều được các bác chỉ dẫn đầy đủ chi tiết và em chỉ việc làm theo . Trước đây hai thằng con em trước đều học ở ams, giờ đi du học mỹ được các trường đại học phù hợp với năng lực, chúng nó cảm thấy happy nên em thấy với em như vậy là cơ bản hoàn thành trách nhiệm. Em xin chia sẻ một số trải nghiệm của em như này :
- Bố mẹ cố gắng dành thời gian cho con nhiều nhất có thế, nhưng không để chúng nó nghĩ là mình đang kiểm soát chúng nó.
- Hồi nhỏ thì theo dõi để ý xem thiên hướng của chúng nó là gì, sau đó định hướng và rèn cho chúng nó thành một cái nếp sinh hoạt vui chơi học tập.
- Không tham gia dạy kiến thức cho con (việc này đã có thầy cô giáo lo), chỉ quan tâm tới việc hoàn thành các bài tập về nhà, không cần biết đúng sai, chỉ cần hoàn thành đa số các bài thầy cô giao là Ok, thằng nào làm hết thì quá giỏi.
- Theo dõi kết quả học tập trên các nhóm để biết học lực của con nhà mình đang ở đâu, yếu món gì. rồi dùng phương pháp khuyến khích động viên để khích tướng chúng nó. Ví dụ bảo nó bài này ngày xưa đến lớp 9 bố mới được học mà lớp 6 chúng mày đã giải được là giỏi rồi, nó thấy nó giỏi hơn bố là nó sướng, ở trạng thái thăng hoa nó mới thích học. Hoặc theo dõi trên nhóm lớp rồi kích chúng nó, bảo thằng kia học kiểu gì mà làm được 9 bài, mày làm được có 6 bài . Kích chúng nó vì bọn trẻ cũng có tính hiếu thắng, thua thầy một vạn không bằng kém bạn một phân mà.
- Rèn cho chúng nó cái nếp đã vào học là tập trung, khi học không chơi điện tử hay kiểu ngồi học một tý là lấy cớ đi vệ sinh . Em rèn chúng nó mỗi tối chúng nó học 1 -1.5 tiếng. Em cứ chui vào phòng chúng nó, nằm một góc lướt điện thoại nhưng ko làm gì ảnh hưởng, không can thiệp vào việc học của chúng nó. Chỉ bảo chúng nó là bố vào đây nằm tý cho đỡ tốn tiền điều hòa , nhà mình nghèo mà . Sau một thời gian có mặt mình là chúng nó thành thói quen học hành tập trung. Cứ làm xong bài tập thì nghỉ, nhưng không để chúng nó học quá 12h đêm. Vì học hành là đường dài, ngủ đủ giấc mai lên lớp học mới hiệu quả.
Mình như huấn luyện viên bóng đá ý, và cái quan trọng là phải hi sinh một số thứ (nhậu nhẹt cofe, các sở thích cá nhân) để dành thời gian nhiều bên bọn trẻ. Lúc nhỏ chăm chúng như chăm cây bonsai, còn giờ vào đại học thì để chúng nó tự quyết, mình như bạn đồng hành thôi, thi thoảng chia sẻ với chúng nó những kinh nghiệm, trải nghiệm của mình để chúng nó tránh. Em xin chia sẻ trải nghiệm của em ở góc độ là dân làm công ăn lương nên thời gian dành cho bọn trẻ khá chủ động. Còn các cụ mà có các vị trí cao, chủ doanh nghiệp thì thời gian dành cho con khó đấy, chắc phải có bài khác, cách làm khác.

Cụ cao thủ đấy.

 

[Ducanh28]

Dạy sao được nữa chỉ quan sát và chánh nó mắc vào sai lầm. Nhiều cụ mợ trên này hay nói về đạo dạy con … cho chúng nó sự yêu thương, coi chúng nó là bạn bla bla… em chẳng tin đấy là cách đúng với đa số. Với em con cái phải có khoảng cách với bố mẹ, nó chẳng có cái quyền gì cả, khi còn ở trong nhà của bố mẹ thì phải học cách tôn trọng và nghe lời. Mấy cái lý luận phân tích cho con cái hiểu bằng lòng yêu thương nó sáo rỗng lắm.

Nước có quốc pháp, nhà có gia quy.
Nhà em nhiều lúc nó cãi, em cứ bảo, con ở đâu cũng phải theo luật ở đó. Muốn theo luật của con thfi tự tìm chỗ.
Nó đang hy vọng sau này con mua cái nhà thật to để mọi nguwoif theo luật của con.

 

[dieucay7774]

Có thể do áp lực quá

 

[Hanoian199]

Em chả học hành gì, toàn chơi đây các cụ, rồi thì cũng đâu vào đấy, có Merc S đi, nhà ở Biệt thự, nói chung mình chả bằng ai nhưng cũng ổn ạ.


Thằng em vợ thì cũng nghịch, chả học hành, mới 22t mà bố cũng mới mua cho con Defender110 rồi ạ

 

[Entropy]

Em được cái may mắn vì được tiếp xúc với nhiều bác phụ huynh siêu giỏi. Cứ đi đến đâu vướng gì, hỏi gì thì đều được các bác chỉ dẫn đầy đủ chi tiết và em chỉ việc làm theo . Trước đây hai thằng con em đều học ở ams, giờ đi du học mỹ được vào các trường đại học phù hợp với năng lực, chúng nó cảm thấy happy nên em thấy với em như vậy là cơ bản hoàn thành trách nhiệm. Em xin chia sẻ một số trải nghiệm của em như này :
- Bố mẹ cố gắng dành thời gian cho con nhiều nhất có thế, nhưng không để chúng nó nghĩ là mình đang kiểm soát chúng nó.
- Hồi nhỏ thì theo dõi để ý xem thiên hướng của chúng nó là gì, sau đó định hướng và rèn cho chúng nó thành một cái nếp sinh hoạt vui chơi học tập.
- Không tham gia dạy kiến thức cho con (việc này đã có thầy cô giáo lo), chỉ quan tâm tới việc hoàn thành các bài tập về nhà, không cần biết đúng sai, chỉ cần hoàn thành đa số các bài thầy cô giao là Ok, thằng nào làm hết thì quá giỏi.
- Theo dõi kết quả học tập trên các nhóm để biết học lực của con nhà mình đang ở đâu, yếu món gì. rồi dùng phương pháp khuyến khích động viên để khích tướng chúng nó. Ví dụ bảo nó bài này ngày xưa đến lớp 9 bố mới được học mà lớp 6 chúng mày đã giải được là giỏi rồi, nó thấy nó giỏi hơn bố là nó sướng, ở trạng thái thăng hoa nó mới thích học. Hoặc theo dõi trên nhóm lớp rồi kích chúng nó, bảo thằng kia học kiểu gì mà làm được 9 bài, mày làm được có 6 bài . Kích chúng nó vì bọn trẻ cũng có tính hiếu thắng, thua thầy một vạn không bằng kém bạn một phân mà.
- Rèn cho chúng nó cái nếp đã vào học là tập trung, khi học không chơi điện tử hay kiểu ngồi học một tý là lấy cớ đi vệ sinh . Em rèn chúng nó mỗi tối chúng nó học 1 -1.5 tiếng. Em cứ chui vào phòng chúng nó, nằm một góc lướt điện thoại nhưng ko làm gì ảnh hưởng, không can thiệp vào việc học của chúng nó. Chỉ bảo chúng nó là bố vào đây nằm tý cho đỡ tốn tiền điều hòa , nhà mình nghèo mà . Sau một thời gian có mặt mình là chúng nó thành thói quen học hành tập trung. Cứ làm xong bài tập thì nghỉ, nhưng không để chúng nó học quá 12h đêm. Vì học hành là đường dài, ngủ đủ giấc mai lên lớp học mới hiệu quả.
Mình như huấn luyện viên bóng đá ý, và cái quan trọng là phải hi sinh một số thứ (nhậu nhẹt cofe, các sở thích cá nhân) để dành thời gian nhiều bên bọn trẻ. Lúc nhỏ chăm chúng như chăm cây bonsai, còn giờ vào đại học thì để chúng nó tự quyết, mình như bạn đồng hành thôi, thi thoảng chia sẻ với chúng nó những kinh nghiệm, trải nghiệm của mình để chúng nó tránh. Em xin chia sẻ trải nghiệm của em ở góc độ là dân làm công ăn lương nên thời gian dành cho bọn trẻ khá chủ động. Còn các cụ mà có các vị trí cao, chủ doanh nghiệp thì thời gian dành cho con khó đấy, chắc phải có bài khác, cách làm khác.

Con nhà cụ vào được Ams thì đương nhiên tố chất nó ngon sẵn rồi nên dạy dỗ nó dễ.

 

[le_petit]

Con nhà cụ vào được Ams thì đương nhiên tố chất nó ngon sẵn rồi nên dạy dỗ nó dễ.

Những đứa tố chất tốt nuôi dạy ko hề dễ chút nào cả.
Những đứa trung bình nuôi dạy đơn giản nhất.