Oh hay, ko hiểu cụ ý nghĩ thế nào.
Cái quan điểm Triết học là khoa học của khoa học giờ không còn phù hợp nữa rồi cụ. Chục năm trước em đi học người ta dạy lại Triết học cũng chỉ là khoa học nghiên cứu những cái chung của khoa học và nhận thức thôi.
Cái em muốn nói là các trường đại học "mâm 1, 2" chứ các đại học vét các cháu điểm sàn không tính cụ à
Việt nam phổ cập đại học, thừa thầy thiếu thợ là một quan niệm sai lệch được số đông công nhận. Tỉ lệ này ở Việt Nam thậm chí còn thấp so với Đông Nam Á và cực thấp so với các nước phát triển. Thông tin này dễ kiểm chứng.
Tiếc cho cháu nó quá nhỉ, điểm cao thế mà còn không vào.
Cái này là về lịch sử phát triển của khoa học cụ ạ. Trước hết có thần học, thần học sinh ra triết học, triết học sinh ra toán học, toán sinh lý, lý sinh hoá, hoá sinh sinh.
Về mốc thời gian thì thần học xuất hiện để giải thích các hiện tượng tự nhiên, sau đó xuất hiện toán học (đo đếm) để phục vụ nông nghiệp, còn triết học có sau toán học.
Vụ CTQ vừa vỡ lở, soi kết quả mấy tỉnh điểm cảo mấy năm trước thì thấy quá thiệt cho học sinh mấy thành phố nghiêm túc cụ ạ. Học giỏi đến đâu cũng ko thể bằng gian lận được.
Quan điểm này đúng nhưng cũng chưa hẳn. Tất nhiên là ưu tiên chọn ngành nhưng cũng phải học trường được được trở lên chứ cứ lao theo ngành hót rồi vào trường không không đúng chuyên môn, chỉ mở thêm ngành để thu tiền thì sau này ra trường lại kêu lãng phí nguồn lực.
Đại học đào tạo kỹ sư không để làm thợ và cũng không làm nghiên cứu. Đào tạo thợ đã có các trường nghề. Còn kỹ sư khác với nhà nghiên cứu ở vai trò nhà nghiên cứu tìm ra công thức, vật liệu, hay một thuật toán mới nào đó, kỹ sư có nhiệm vụ áp dụng các kết quả nghiên cứu đó để tạo ra sản phẩm phục vụ cuộc sống.
Vật liệu thì có cần đến hoá, mà dưới con mắt của khoa học hiện đại thì bản chất của hoá nó quy về lý hết rồi, nên giỏi lý cân được hết cụ ạ.Con e chọn vật liệu mà nó chỉ khá Toán Lý em còn bảo cả Hóa nữa đấy chịu nổi nhiệt không.
Có cháu em phỏng vấn hỏi có hiểu học TDH là gì không thì trả lời là học cái gì mà nó tự động làm cho mình hết không phải động chân tay... Nên cháu chưa biết lắp bóng đèn là bình thường ạ
Cụ đừng bi quan thế, lĩnh vực chip bán dẫn trong nc có tầm 100cty đang hoạt động. Vài năm nữa viettel và fpt xây thêm nhà máy sx và kiểm thử, nhu cầu nhân lực cũng cỡ 10-15 000 ng/ mỗi năm. Trong khi khả năng đào tạo kỹ sư thiết kế vi mạch lại rất thấp, tuyển sinh khó, học khó... mỗi năm mỗi trường chắc cũng chỉ đào tạo dc 1,2 lớp tầm 50-100sv
Theo em về lý thuyết thì người giỏi nói chung và giỏi Toán/Lý nói riêng thừa sức học thêm và học tốt thứ khác. Vấn đề là bây giờ bắt đầu từ chưa có gì trong một thời gian ngắn phải nhồi một lượng lớn kiến thức, vừa bù chỗ hổng vừa học cái mới, đồng thời học các môn khác nữa.
Mợ chuẩn. Thực ra các kiến thức lý - hóa - sinh nó đều có mối liên hệ với nhau, tùy theo ứng dụng ngành nghề cụ thể mà có mối liên kết riêng. Kiến thức nên tảng ngành Y là Hóa - Sinh. Nhưng thiết bị ngành Y lại đá Lý - Sinh, thiết bị ngành Hóa thì đá Hóa -Lý. Vật lý được ứng dụng rộng hầu như tất cả các thiết bị, nhưng để ứng dụng sâu vào lĩnh vực nào đó thì Toán - Lý không là chưa đủ.
Cái chính là đạo tạo thợ nó èo uột quá thành ra có 1 lớp người học đại học và số còn lại chả được đào tạo tay nghề gì mới dẫn đến thiếu thợ chứ không phải là do đào tạo đại học quá nhiều.
Nó đang ôm tất cả có gì liên quan đến hóa phổ thông ra nhai mợ ạ. Em bảo cho thêm gia vị với ít chanh vào cho dễ ăn. Đáng đời.Em nghĩ nói chính xác thì lao động qua đào tạo của mình thấp và chất lượng đào tạo nghề không cao nên thiếu thợ (làm được việc) chứ thầy thì cũng thiếu như thường.
Em thấy hồi em học cấp 2, cấp 3, những năm 9x đầu, em học trường làng thôi nhưng giáo viên Toán. Lý, Hóa, Sinh rất giỏi. Em nhớ cô Lý cực kỳ khó tính, các khái niệm phải học thuộc từng từ, từng dấu phẩy. Hóa, Sinh cũng được dạy cẩn thận. Nhờ vậy lớp em tuy chỉ là lớp chọn trường làng cũng nhiều bạn đỗ vào chuyên cấp 3 Toán, Tin, Lý, Hóa, Sinh của tỉnh. Vào cấp 3 dù học chuyên gì thì bọn em cũng đều có nền tảng tốt tất cả các môn.
Chúc bạn nhà cụ sớm hoàn thành khối lượng kiến thức, thật ra học được hết lượng kiến thức đó không quá khó. Nhưng nó thiếu thời gian để làm bài tập, làm bài là một hình thức nhai đi nhai lại cho nó ngấm thật sâu cụ ạ.
