[Funland] Làm sao để có những Steve Jobs tại Việt Nam ?

[Hungpede]

Mới có mỗi đề văn cải tiến một tý đã phản đối húc ầm ầm mà đòi sáng tạo với sinh ra thiên tài
SJ có sinh ra ở vn thì 1 là buôn mai toé 2 là chạy grab thôi

 

[hd-vt]

"Nước Mỹ có Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Elon Musk,... với những phát minh công nghệ góp phần làm thay đổi thế giới"
Thực ra thì 3 anh này có phát minh công nghệ gì mấy nhỉ? Họ là nhà kinh doanh mà.
À, có thể công ty của các anh ấy cũng sở hữu các phát minh

Nếu đúng nghĩa thì sai đề, phát minh cái củ cải.

 

[Gừng83]

Thời chúng em ôn thi HSG Văn mà vẫn phải luyện theo từng đề, luận điểm này yêu cầu phải có luận cứ này, phải khen rồi quote theo những nhà bình luận VH nổi tiếng thì mới đắt giá; tính giải và điểm dựa theo số trang (thời đó có vẻ số trang tỉ thuận với số điểm).
Tư duy cứng nhắc áp đặt rập khuôn nên có đứa nào viết cái gì đột phá đâu! Đọc cái có khi biết luôn ở lò nào ra rồi mà

 

[Joker Tiger]

Hậu quả của giáo dục một thời khi chúng mình được luyện đề tin vào mọi diễn giả, mọi nguồn tin.
Trước mọi nguồn tin và mọi diễn giả luôn luôn phải đặt câu hỏi:
Có đúng thế không?
Tại sao lại thế?

Theo em tìm kiếm mọi nguồn, phát biểu này của anh Kít là do ai đó nhét chữ vào mồm. Còn để làm gì thì em không nói vì em không dám chắc mình đoán đúng.

Để có một thế hệ trẻ sáng tạo thì nền giáo dục phải có cuộc CM, từ tư duy dạy học bài mẫu, thuộc lòng sang tư duy dạy học sáng tạo, phản biện

 

[langriser]

Thời chúng em ôn thi HSG Văn mà vẫn phải luyện theo từng đề, luận điểm này yêu cầu phải có luận cứ này, phải khen rồi quote theo những nhà bình luận VH nổi tiếng thì mới đắt giá; tính giải và điểm dựa theo số trang (thời đó có vẻ số trang tỉ thuận với số điểm).
Tư duy cứng nhắc áp đặt rập khuôn nên có đứa nào viết cái gì đột phá đâu! Đọc cái có khi biết luôn ở lò nào ra rồi mà

Nhớ có câu chuyện ông tác giả nào có bài thơ được đưa vào đề thi tốt nghiệp, phen này thằng con chắc trúng tủ, sau khi đọc đáp án thì "tiên sư, lúc bố mày viết thì chả nghĩ ra như thế" điển hình ý của tác phẩm lớn hơn ý tác giả.

 

[conco1978]

Các thầy bây giờ lại đang cố tìm lý lẽ để chấn an dư luận và bảo vệ cho quan điểm của mình rồi.
Nhưng trong chính những lời biện minh của các thầy lại tòi ra cái mâu thuẫn.
Thầy nói "Môn Văn vừa có tính chất khoa học, vừa có tính chất nghệ thuật...". Vậy đã có tính khoa học thì nó phải chính xác.
Nhưng thầy lại lập luận rằng không yêu cầu các em phải biết về Sờ Típ Dóp là ai. Thế làm sao để các học sinh chúng nó trả lời được câu hỏi: Làm thế nào để có những "Steve Jobs Việt Nam"?
Thế ra, chỉ cần các em chém gió là được hả, không cần phải đúng hay sai?

Bộ Giáo dục: Câu hỏi về 'Steve Jobs Việt Nam' để phân hóa thí sinh

Bộ Giáo dục nói câu nghị luận xã hội về 'Steve Jobs Việt Nam' đã được chắt lọc kỹ để phân hóa thí sinh, làm nên sự khác biệt cho đề môn Văn.

vnexpress.net

Theo em là đề mở, ko có đúng hay sai

 

[Mountain Men]

Steve Jobs hay Bill Gates ko nên cho vào đề Văn.

 

[hoangha.nguyen]

Theo em là đề mở, ko có đúng hay sai

Nếu nói như bác, thế bây giờ có đứa học sinh nào đó nó viết thế này thì liệu có được điểm không?

Ông Sờ Típ Dốp là một nhà phát minh vĩ đại trong lĩnh vực hàng không của thế kỷ 20. Chính ông ấy đã phát minh ra máy bay B52 tàng hình nổi tiếng. Loại máy bay này không tốn nhiên liệu vì phi công có thể núp vào mây và tắt máy giữa không trung để nghỉ ngơi mà không cần phải đáp xuống mặt đất. Đặc biệt là loại máy bay này có thể hạ cánh an toàn ngay trên mặt nước biển.
Chính nhờ vào phát minh vĩ đại này mà ông Sờ Típ Dốp đã làm thay đổi cả ngành hàng không nước Mĩ và Thế giới.

 

[Maner Bolsol]

Thời chúng em ôn thi HSG Văn mà vẫn phải luyện theo từng đề, luận điểm này yêu cầu phải có luận cứ này, phải khen rồi quote theo những nhà bình luận VH nổi tiếng thì mới đắt giá; tính giải và điểm dựa theo số trang (thời đó có vẻ số trang tỉ thuận với số điểm).
Tư duy cứng nhắc áp đặt rập khuôn nên có đứa nào viết cái gì đột phá đâu! Đọc cái có khi biết luôn ở lò nào ra rồi mà

Cụ làm em nhớ tới thầy dạy môn Văn cấp 3. Cứ bài nào em có ý sáng tạo cá nhân 1 tí là cho em 5-6 điểm Văn ngay mặc dù em là dân chuyên toán đội tuyển này nọ. Mỗi cái là điểm tổng kết toàn được nhân hệ số nên chả làm gì được em, kkk

 

[X_axe]

Cụ làm em nhớ tới thầy dạy môn Văn cấp 3. Cứ bài nào em có ý sáng tạo cá nhân 1 tí là cho em 5-6 điểm Văn ngay mặc dù em là dân chuyên toán đội tuyển này nọ. Mỗi cái là điểm tổng kết toàn được nhân hệ số nên chả làm gì được em, kkk

Một số thầy ghét trò giỏi, nhất là trò giỏi mà lại coi thường môn của thầy

 

[tridaulau]

Xin hãy hiểu rằng “những Steve Jobs Việt Nam” không là một cá nhân kiệt xuất đang chờ được phát hiện, mà là hình ảnh của cả một thế hệ người trẻ có không gian để lớn lên, trưởng thành và cống hiến cho đất nước bằng phiên bản tốt nhất của mình!

Một Kỳ thi lẫn đề thi rồi sẽ qua, mọi bài làm nếu đúng tiêu chuẩn của học trò sẽ phải được chấm điểm. Cái phần còn lại thuộc về người lớn!!!!!

Chúng ta có tạo được:
+ một xã hội đủ rộng theo cả nghĩa đen lẫn nghĩa bóng để sự tò mò không bị dập tắt quá sớm???
+ để khác biệt không bị xem là phiền phức???
+ để ý tưởng có đường đi tới đời sống hay không???

Đó mới là cái mà các bác, mọi người và nhất là những người có trách nhiệm và thẩm quyền cần phải đào sâu vào bàn ở mọi nơi mọi lúc mọi thời điểm chứ không nên cào phím tranh cãi chứ không phải 1 đề thi!

Em chỉ cần quan tâm là đề như này, với các em phản biện lại về nghĩa không cần ông jops kì, liệu các em được bao điểm câu này.
Nên nhớ đây là Môn Văn, ko phải là môn nào cần biện chứng hay lí luận vững chắc

 

[Maner Bolsol]

Một số thầy ghét trò giỏi, nhất là trò giỏi mà lại coi thường môn của thầy

Em khá thích đọc Văn, Sử mặc dù là dân chuyên toán từ cuối cấp 1. Chẳng qua là em muốn thể hiện phân tích riêng của cá nhân trong bài Văn thôi vì em đọc hết sách Văn, Sử trước 3 năm rồi (do anh trai học trên 3 lớp, cũng chuyên toán, thành ra em lấy sách của bác ý đọc hết luôn 2 môn này). Yêu thích Văn chương mà cứ bị đì mới ghét, mấy chục năm rồi vẫn chưa cho thầy già cổ hủ này vào dĩ vãng. Mà toàn tóm đúng bài của em mới kì, chỉ tối đa 6 điểm, không bao giờ hơn 6.

 

[conco1978]

Nếu nói như bác, thế bây giờ có đứa học sinh nào đó nó viết thế này thì liệu có được điểm không?

Ông Sờ Típ Dốp là một nhà phát minh vĩ đại trong lĩnh vực hàng không của thế kỷ 20. Chính ông ấy đã phát minh ra máy bay B52 tàng hình nổi tiếng. Loại máy bay này không tốn nhiên liệu vì phi công có thể núp vào mây và tắt máy giữa không trung để nghỉ ngơi mà không cần phải đáp xuống mặt đất. Đặc biệt là loại máy bay này có thể hạ cánh an toàn ngay trên mặt nước biển.
Chính nhờ vào phát minh vĩ đại này mà ông Sờ Típ Dốp đã làm thay đổi cả ngành hàng không nước Mĩ và Thế giới.

Đề văn là nghị luận xã hội, thể loại này yêu cầu người viết trình bày suy nghĩ, quan điểm của mình về các vấn đề liên quan đến đời sống, tư tưởng, đạo lý hay các hiện tượng xã hội.
Với đề văn trên thì học sinh vẫn có thể nói không biết Steve Jobs và nêu ra những tấm gương khác để giới trẻ học hỏi, em nghĩ vẫn có thể được điểm

 

[Đăng_Xuất]

A chém ẩu vl

Thì “Chém” vẫn là cốt lõi của môn này mà cụ ạ. Mình không nên khắt khe quá. Tâm hồn cần thăng hoa, tích cực thì mới tuôn được dòng văn lai láng .

 

[Gừng83]

Cụ làm em nhớ tới thầy dạy môn Văn cấp 3. Cứ bài nào em có ý sáng tạo cá nhân 1 tí là cho em 5-6 điểm Văn ngay mặc dù em là dân chuyên toán đội tuyển này nọ. Mỗi cái là điểm tổng kết toàn được nhân hệ số nên chả làm gì được em, kkk

Chính ra dân chuyên toán họ lập luận rất logic, đọc thấy mạch lạc về tư duy, rất thích. Kiểu ngắn gọn vào đề luôn, ko có hoa lá cành, đọc phát mệt
Mấy đứa cứ thích văn dài văn dai mà chuyển sang tiếng Anh viết Essay thì dễ bị ...í ẹ lắm.
Em thích những ý tưởng "cá biệt" miễn họ bảo vệ được quan điểm của mình.

 

[vingraux]

Cụ làm em nhớ tới thầy dạy môn Văn cấp 3. Cứ bài nào em có ý sáng tạo cá nhân 1 tí là cho em 5-6 điểm Văn ngay mặc dù em là dân chuyên toán đội tuyển này nọ. Mỗi cái là điểm tổng kết toàn được nhân hệ số nên chả làm gì được em, kkk

Hồi lớp 10/12 em có bài văn bị đem đọc trước lớp và cho 5 điểm vì tội nghị luận sai cái câu “non sông ta….. nhờ công học tập của các cháu”. Em đã luận là phải nhờ công các bác chứ chúng cháu học giỏi đến mấy mà v.v. (nói nhiều lại ăn banned) thì cũng không vẻ vang được đâu.

Em khối A nhưng học môn văn cũng khá được.

 

[hoangha.nguyen]

Em thấy cách ra đề thi như vậy là có vấn đề, dù cho nhà chức trách có biện minh thế nào đi chăng nữa.
Bởi lẽ, đây chỉ là một kỳ thi ở bậc trung học và là kỳ thi quốc gia, không nên đưa vào những vấn đề mang tính chất trừu tượng, vĩ mô như vậy.
Nếu đọc đề bài và mổ xẻ vấn đề thì có đến các ông Giá Sư, Tiến sĩ của các trường kinh tế cũng chưa thể đưa ra được đáp án một cách thuyết phục. Huống hồ là những đưa học sinh phổ thông.

 

[Người ẩn danh]

Steve Jobs hay Bill Gates ko nên cho vào đề Văn.

Jacma
Ma mãnh gì ở đây

 

[xe365]

Ông Steve Jobs sống ở nước Mỹ
mà em cứ nghĩ ổng người VN !!!

Em thì lại lo , các giáo viên chấm bài cũng chả biết thằng cha SJ kia là ai nữa thì đúng là thảm họa .

Thằng Sờ Ti thì biết, còn Jób sờ thì chịu

 

[kẻ Hành Pháp]

Đề văn mà hỏi như đề toán , Làm thế nào để có ? Giống kiểu chú Ba có hỏi chúng ta nuôi con gì và trồng cây gì trước các đại biểu ấy nhỉ .

Nghị luận xã hội là gì ? Nếu không muốn xuôi theo đề thì phản đề đi