[Funland] Giáo dục vẫn là bài toán khó giải của chúng ta

[Mít tố nữ]

Con cháu học trường tốp c3, đầu vào mấy năm trước 4 mấy điểm mà cuối năm mua điểm như đi chợ của ban phụ huynh. Cháu quán triệt f1 tự đi bằng chân của mình, học thêm gì tự tìm lớp mà học. Nên ở trường như đi dạo thôi, học được ít mánh khóe kiểu như xh thu nhỏ ấy. Các bạn trẻ đều biết hết cả nên luôn tôn trọng những đứa như con nhà cháu.

Trường top cấp 3 mà còn mua điểm ấy ạ?
Trong khi học bạ đẹp với cấp 3 không có giá trị mấy nữa mà vẫn mua điểm.
Thế mà các ông bà làm giáo dục lại muốn xét tuyển 9 lên 10 bằng học bạ. Em nhiều lúc không hiểu được luôn vì sao, vì đâu có cái quyết sách ấy.
Em trước giờ cũng như cụ, luôn dạy con tự đi bằng đôi chân mình, 2 đứa đầu qua rồi mà còn con nhóc sắp vào cấp 2 này thấy nản quá. Chắc em phải thay đổi quan điểm tự đi, “ gặp thời thế, thế thời phải thế” thôi.

 

[Thuem]

Cụ không dạy trên trường thì có cập nhật được các phương pháp mới không cụ?

Câu trước em hỏi bác hem trả lời em à!
Nhưng câu này bác hỏi em vẫn trả lời bác: là câu hỏi này ngô nghê quá em không cần trả lời, thời đại này có internet lâu rồi mà, và chương trình giáo dục là công khai, rất công khai.
Thôi em chào bác.

 

[BMW X11]

E quá may mắn khi 2 đứa trải qua 4 trường công mà gặp toàn gv có tâm. Ko ép học thêm, học hay ko học vẫn đối xử như vậy. Thậm chí có cô xin cô dạy cô từ chối quyết liệt. Có cô thì suốt ngày bỏ tiền túi ra mua trà sữa cho hs. Các cô tử tế, quan tâm với hs vậy nên dù có học xong cả hs lẫn phụ huynh vẫn quay lại thăm.

Công nhận là 2 bác và 2 cháu may mắn thật, việc ít xảy ra.
Ví dụ con tôi không may mắn như thế.

Tôi thì xác định rõ ràng : Ta cố mua dịch vụ, và cố chọn bên bán tử tế nhất có thể trong giới hạn, việc không phải lúc nào cũng thành công.

 

[Son23]

Cháu ở cơ quan em mới chuẩn bị vào lớp 1 mà gia đình phải cử luân phiên ông và bà đưa đi học kèm để sau này vào lớp 1 còn theo được các bạn kia kìa. Thật sự là cháu thấy buồn.

Riêng các lớp tiền tiểu học phổ biến và nhan nhản ở ta dễ đến 20 năm nay, em phản đối vô cùng. Em thấy có 3 nguyên nhân. Một là, sĩ số lớp 1 có thể quá đông nên cô dạy ko xuể ( cái này hình như đã đc khắc phục). Hai là, bố mẹ hơi...lười. Ba là, bố mẹ (đa phần các mẹ) bị nhiều nỗi sợ hãi con mình sẽ nọ kia. Kinh doanh dựa trên nỗi sợ hãi là dễ dàng nhất.
Trước khi vào lớp 1, bố mẹ ông bà ở nhà cứ lôi sách ra, thơ văn hò vè mà đọc cùng chúng nó. Thiếu gì đồ chơi gỗ, sách chữ to lố để quen mặt chữ và tập ghép vần vui vẻ. Toán thì dạy đếm, dạy cộng trừ đơn giản mọi lúc mọi nơi. Riêng món viết, đủ tuổi ngồi lớp 1, cô sẽ dạy.
Chỉ có vậy thôi mà có lẽ 70 80 % gia đình cho con đi học tiền tiểu học, lãng phí thời gian, vô giá trị.
Hai đứa nhà em chưa biết đến tiền tiểu học là gì.
Vậy nên em mới nói rất nhiều món học thêm là thừa. Giống hệt mình ra sức uống thực phẩm chức năng với niềm tin nó tốt cho cơ thể. Uống ko đúng còn có hại. Thêm thuốc đểu thuốc giả thì thôi xong.

 

[TonkHankZa]

Câu trước em hỏi bác hem trả lời em à!
Nhưng câu này bác hỏi em vẫn trả lời bác: là câu hỏi này ngô nghê quá em không cần trả lời, thời đại này có internet lâu rồi mà, và chương trình giáo dục là công khai, rất công khai.
Thôi em chào bác.

Ngành này là ngành có điều kiện
Bác có bằng sư phạm không?
Câu trước thì chả có gì mà phải trả lời nữa, vì nó quá tào lao, bác dạy được bao nhiêu học sinh rồi mà đi khẳng định biện với cả chứng

 

[TonkHankZa]

Riêng các lớp tiền tiểu học phổ biến và nhan nhản ở ta dễ đến 20 năm nay, em phản đối vô cùng. Em thấy có 3 nguyên nhân. Một là, sĩ số lớp 1 có thể quá đông nên cô dạy ko xuể ( cái này hình như đã đc khắc phục). Hai là, bố mẹ hơi...lười. Ba là, bố mẹ (đa phần các mẹ) bị nhiều nỗi sợ hãi con mình sẽ nọ kia. Kinh doanh dựa trên nỗi sợ hãi là dễ dàng nhất.
Trước khi vào lớp 1, bố mẹ ông bà ở nhà cứ lôi sách ra, thơ văn hò vè mà đọc cùng chúng nó. Thiếu gì đồ chơi gỗ, sách chữ to lố để quen mặt chữ và tập ghép vần vui vẻ. Toán thì dạy đếm, dạy cộng trừ đơn giản mọi lúc mọi nơi. Riêng món viết, đủ tuổi ngồi lớp 1, cô sẽ dạy.
Chỉ có vậy thôi mà có lẽ 70 80 % gia đình cho con đi học tiền tiểu học, lãng phí thời gian, vô giá trị.
Hai đứa nhà em chưa biết đến tiền tiểu học là gì.
Vậy nên em mới nói rất nhiều món học thêm là thừa. Giống hệt mình ra sức uống thực phẩm chức năng với niềm tin nó tốt cho cơ thể. Uống ko đúng còn có hại. Thêm thuốc đểu thuốc giả thì thôi xong.

Tiền tiểu học chỉ cho bé nào thực sự xuất sắc có năng khiếu thôi, để cho các bé học vượt lớp chẳng hạn
Còn bình thường thì cứ cho nó chơi, gớm mới 6 tuổi đi ị đã biết chùi hay chưa mà học kinh thế

 

[Abc12]

Riêng các lớp tiền tiểu học phổ biến và nhan nhản ở ta dễ đến 20 năm nay, em phản đối vô cùng. Em thấy có 3 nguyên nhân. Một là, sĩ số lớp 1 có thể quá đông nên cô dạy ko xuể ( cái này hình như đã đc khắc phục). Hai là, bố mẹ hơi...lười. Ba là, bố mẹ (đa phần các mẹ) bị nhiều nỗi sợ hãi con mình sẽ nọ kia. Kinh doanh dựa trên nỗi sợ hãi là dễ dàng nhất.
Trước khi vào lớp 1, bố mẹ ông bà ở nhà cứ lôi sách ra, thơ văn hò vè mà đọc cùng chúng nó. Thiếu gì đồ chơi gỗ, sách chữ to lố để quen mặt chữ và tập ghép vần vui vẻ. Toán thì dạy đếm, dạy cộng trừ đơn giản mọi lúc mọi nơi. Riêng món viết, đủ tuổi ngồi lớp 1, cô sẽ dạy.
Chỉ có vậy thôi mà có lẽ 70 80 % gia đình cho con đi học tiền tiểu học, lãng phí thời gian, vô giá trị.
Hai đứa nhà em chưa biết đến tiền tiểu học là gì.
Vậy nên em mới nói rất nhiều món học thêm là thừa. Giống hệt mình ra sức uống thực phẩm chức năng với niềm tin nó tốt cho cơ thể. Uống ko đúng còn có hại. Thêm thuốc đểu thuốc giả thì thôi xong.

E cũng ko hiểu cho học tiền tiểu học để làm gì? Tiểu học có tận 5 năm liền chả lẽ ko đủ thời gian để con đọc, viết, làm toán cộng trừ nhân chia thành thạo. Con nhà e "mù chữ" hoàn toàn trước khi vào lớp 1. Đứa lớn nhanh thì hết kỳ 1. Đứa bé chậm hơn hết lớp 1. Về nhà cũng chỉ tô màu, vẽ, đọc truyện... hết. Sách, truyện các kiểu nhà trồng được thà hồ thoải mái cho các đọc.
Đứa lớn ko đi học thêm, đứa bé lớp 4 xin đi học cùng các bạn vì thích ở lại chơi. Hay cả việc cho đi học TA trung tâm cũng thế. Tiếng việt chưa sõi ko hiểu học TA sớm làm gì. E công thức cứ cuối cấp 1 cho ra trung tâm giao lưu là vừa. C2 bắt đầu cọ xát hơn.

 

[Son23]

E cũng ko hiểu cho học tiền tiểu học để làm gì? Tiểu học có tận 5 năm liền chả lẽ ko đủ thời gian để con đọc, viết, làm toán cộng trừ nhân chia thành thạo. Con nhà e "mù chữ" hoàn toàn trước khi vào lớp 1. Đứa lớn nhanh thì hết kỳ 1. Đứa bé chậm hơn hết lớp 1. Về nhà cũng chỉ tô màu, vẽ, đọc truyện... hết. Sách, truyện các kiểu nhà trồng được thà hồ thoải mái cho các đọc.
Đứa lớn ko đi học thêm, đứa bé lớp 4 xin đi học cùng các bạn vì thích ở lại chơi. Hay cả việc cho đi học TA trung tâm cũng thế. Tiếng việt chưa sõi ko hiểu học TA sớm làm gì. E công thức cứ cuối cấp 1 cho ra trung tâm giao lưu là vừa. C2 bắt đầu cọ xát hơn.

Em đồng ý hết trừ chỗ TV chưa sõi thì ko học TA
Nhà em ko biết đến trung tâm TA là gì. Từ lớp 8 bắt đầu cho đi học thêm viết hay ngữ pháp phục vụ chuyên c3, tuần 1b thôi.
Nhưng tầm 4, 5t là tuyệt vời để nghe nhạc, truyện, phim TA. Phim Disney giọng chậm, chuẩn, hay nữa...Cứ lồng ghép trong giải trí như thế, đều đặn 10 năm tuổi thơ, lúc cần thi cử gì TA sau này chỉ học thêm nếm 1 ít ngữ pháp và dạng đề là xong.
Năm con em thi Ielts, nó đc 9 phần nghe, mọi ng hỏi kinh nghiệm luyện. Nó bảo: con ko biết trả lời sao vì con thấy nghe như TV thôi, có cần ôn luyện gì đâu.
Tất nhiên để con ít phải đi học thêm và học đúng cách thì ng bận rộn là bố/mẹ. Phải có 1 ng mày mò, đồng hành.
Còn nếu bố mẹ đều bận thì gửi con cho các cô là đúng bài rồi. Em biết nhiều nhà có điều kiên mà bận rộn, họ thuê hẳn gv trẻ đến kèm con. Yếu cái gì kèm cái đó. Có khi đơn giản chỉ là hỗ trợ con làm hết bài tập về nhà.

 

[Abc12]

Em đồng ý hết trừ chỗ TV chưa sõi thì ko học TA
Nhà em ko biết đến trung tâm TA là gì. Từ lớp 8 bắt đầu cho đi học thêm viết hay ngữ pháp phục vụ chuyên c3, tuần 1b thôi.
Nhưng tầm 4, 5t là tuyệt vời để nghe nhạc, truyện, phim TA. Phim Disney giọng chậm, chuẩn, hay nữa...Cứ lồng ghép trong giải trí như thế, đều đặn 10 năm tuổi thơ, lúc cần thi cử gì TA sau này chỉ học thêm nếm 1 ít ngữ pháp và dạng đề là xong.
Năm con em thi Ielts, nó đc 9 phần nghe, mọi ng hỏi kinh nghiệm luyện. Nó bảo: con ko biết trả lời sao vì con thấy nghe như TV thôi, có cần ôn luyện gì đâu.
Tất nhiên để con ít phải đi học thêm và học đúng cách thì ng bận rộn là bố/mẹ. Phải có 1 ng mày mò, đồng hành.
Còn nếu bố mẹ đều bận thì gửi con cho các cô là đúng bài rồi. Em biết nhiều nhà có điều kiên mà bận rộn, họ thuê hẳn gv trẻ đến kèm con. Yếu cái gì kèm cái đó. Có khi đơn giản chỉ là hỗ trợ con làm hết bài tập về nhà.

Quan điểm cá nhân của e là phải thành thạo, có vốn từ nhất định tiếng mẹ đẻ đã rồi hãy nghĩ đến học ngoại ngữ. Tránh trường hợp các con bé khi diễn đạt phải chêm thêm TA vào. Cái này e gọi la loạn ngôn ạ
Tất nhiên e ko phủ nhận việc tiếp xúc với TA sớm có lợi ích hình thành được phản xạ, tư duy hay giọng chuẩn lọ chai. Nhưng sống ở Vn thì với e TA cũng chỉ là phương tiện, yêu cầu đủ dùng là được. Ko nhất định phải cố để phát ẩm chuẩn, hay. Chỉ cần nói bọn Taylon nó hiểu và ngược lại.

 

[BDS68]

Riêng các lớp tiền tiểu học phổ biến và nhan nhản ở ta dễ đến 20 năm nay, em phản đối vô cùng. Em thấy có 3 nguyên nhân. Một là, sĩ số lớp 1 có thể quá đông nên cô dạy ko xuể ( cái này hình như đã đc khắc phục). Hai là, bố mẹ hơi...lười. Ba là, bố mẹ (đa phần các mẹ) bị nhiều nỗi sợ hãi con mình sẽ nọ kia. Kinh doanh dựa trên nỗi sợ hãi là dễ dàng nhất.
Trước khi vào lớp 1, bố mẹ ông bà ở nhà cứ lôi sách ra, thơ văn hò vè mà đọc cùng chúng nó. Thiếu gì đồ chơi gỗ, sách chữ to lố để quen mặt chữ và tập ghép vần vui vẻ. Toán thì dạy đếm, dạy cộng trừ đơn giản mọi lúc mọi nơi. Riêng món viết, đủ tuổi ngồi lớp 1, cô sẽ dạy.
Chỉ có vậy thôi mà có lẽ 70 80 % gia đình cho con đi học tiền tiểu học, lãng phí thời gian, vô giá trị.
Hai đứa nhà em chưa biết đến tiền tiểu học là gì.
Vậy nên em mới nói rất nhiều món học thêm là thừa. Giống hệt mình ra sức uống thực phẩm chức năng với niềm tin nó tốt cho cơ thể. Uống ko đúng còn có hại. Thêm thuốc đểu thuốc giả thì thôi xong.

Anh nghĩ khác, xuất phát từ vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ là chính thôi em ah. Thứ nhất có thể họ thấy con họ có thể chậm nên cho học tiền tiểu học sớm để sau đi học có thể theo kịp bạn bè, đỡ bị hụt hẫng hoặc con đỡ bị áp lực tâm lý thua kém bạn học. Thứ hai có thể bố mẹ muốn con học tiền tiểu học trước, khi đi học sẽ có sẵn chút vốn để tạo đà bứt phá bởi trẻ được ghi nhận về thành tích sẽ luôn cố gắng. Ở chiều ngược lại cũng có thể việc cho trẻ học tiền tiểu học sớm sẽ làm mất đi thời gian chơi bời tuổi thơ của con, khi đi học gặp kiến thức lặp lại sẽ gây nhàm chán hoặc chủ quan lad biết dồi không cần học nữa.

Nói chung cái gì cũng có tính 2 mặt và quan điểm/nhận thức của mỗi người là khác nhau mà. Ngay như việc dạy thêm với học thêm ấy, nếu mình không thích cho con học thêm thì không ai đến nhà bê con mình bắt phải đi học thêm cả, nhưng không cho đi học thì lại sợ lọ, sợ chai cũng chính là vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ và đôi khi cứ làm quá lên là không đi học thêm sẽ bị trù dập, này lọ. Ngay cái việc trào lưu học Ielts cũng vậy, gần chục năm lại đây rất nhiều người cho con học và thi chứng chỉ ielts để phục vụ xét tuyển khi chuyển cấp và vào đại học. Riêng nhà anh thì khác, 2 gái nhà anh trong giai đoạn này nó không học và thi chứng chỉ ielts bao giờ, cứ học và thi thôi thậm trí vào đại học nó còn chả nộp hồ sơ xét tuyển vào bất cứ trường nào ấy nhưng thực sự kết quả học các cấp và đặc biệt thành tích học trong trường đại học thì cực kỳ ấn tượng!

 

[Hạnh Lux]

Cu nhà em thì suốt ngày đòi học

 

[TonkHankZa]

Anh nghĩ khác, xuất phát từ vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ là chính thôi em ah. Thứ nhất có thể họ thấy con họ có thể chậm nên cho học tiền tiểu học sớm để sau đi học có thể theo kịp bạn bè, đỡ bị hụt hẫng hoặc con đỡ bị áp lực tâm lý thua kém bạn học. Thứ hai có thể bố mẹ muốn con học tiền tiểu học trước, khi đi học sẽ có sẵn chút vốn để tạo đà bứt phá bởi trẻ được ghi nhận về thành tích sẽ luôn cố gắng. Ở chiều ngược lại cũng có thể việc cho trẻ học tiền tiểu học sớm sẽ làm mất đi thời gian chơi bời tuổi thơ của con, khi đi học sẽ gặp kiến thức lặp lại sẽ gây nhàm chán hoặc chủ quan lad biết dồi không cần học nữa.

Nói chung cái gì cũng có tính 2 mặt và quan điểm/nhận thức của mỗi người là khác nhau mà. Ngay như việc dạy thêm với học thêm ấy, nếu mình không thích cho con học thêm thì không ai đến nhà bê con mình bắt phải đi học thêm cả, nhưng không cho đi học thì lại sợ lọ, sợ chai cũng chính là vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ và đôi khi cứ làm quá lên là không đi học thêm sẽ bị trù dập, này lọ. Ngay cái việc trào lưu học Ielts cũng vậy, gần chục năm lại đây rất nhiều người cho con học và thi chứng chỉ ielts để phục vụ xét tuyển khi chuyển cấp và vào đại học. Riêng nhà anh thì khác, 2 gái nhà anh trong giai đoạn này nó không học và thi chứng chỉ ielts bao giờ, cứ học và thi thôi thậm trí vào đại học nó còn chả nộp hồ sơ xét tuyển vào bất cứ trường nào ấy nhưng thực sự kết quả học các cấp và đặc biệt thành tích học trong trường đại học thì cực kỳ ấn tượng!

IELTS giờ cũng lạm phát kinh đi được, học cũng có trick này trick nọ, cũng ôn tủ
Đại khá theo goodhart, nếu một phép đo trở thành mục tiêu, thì nó sẽ không bao giờ là một phép đo chuẩn.

 

[Thuem]

Ngành này là ngành có điều kiện
Bác có bằng sư phạm không?
Câu trước thì chả có gì mà phải trả lời nữa, vì nó quá tào lao, bác dạy được bao nhiêu học sinh rồi mà đi khẳng định biện với cả chứng

Câu trước bác kêu tào lao, vậy ý bác tụi trẻ (không tính những trường hợp đặc biệt) không ảnh hưởng lớn nhất bởi gia đình, vậy ảnh hưởng lớn nhất bởi xã hội, nhà trường hay hàng xóm ạ?
Còn bao nhiêu không phải yếu tố quyết định, cũng như có cháu giảng cái hiểu ngay thậm chí giảng một nửa đã hiểu, có cháu giảng 4 5 lần vẫn mơ hồ, sau này lớn lên cũng thế.

Điều kiện cụ thể là gì, bác không nên nói khơi khơi, còn điều kiện bằng Sư phạm là không hề có.
Em xin nhắc lần nữa và là lần cuối (vì rõ ràng chúng ta không hợp nhau) nói chuyện với bác để các câu hỏi của bác sau này có giá trị hơn: ngay trên công cụ Google giờ tích hợp sẵn AI, bác hỏi cái là nó không chỉ tìm mà còn tổng hợp luôn cho bác, trước khi hỏi/khẳng định điều gì có sẵn trong quy định nhà nước bác chịu khó đọc, vậy nha bác.

 

[Abc12]

Anh nghĩ khác, xuất phát từ vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ là chính thôi em ah. Thứ nhất có thể họ thấy con họ có thể chậm nên cho học tiền tiểu học sớm để sau đi học có thể theo kịp bạn bè, đỡ bị hụt hẫng hoặc con đỡ bị áp lực tâm lý thua kém bạn học. Thứ hai có thể bố mẹ muốn con học tiền tiểu học trước, khi đi học sẽ có sẵn chút vốn để tạo đà bứt phá bởi trẻ được ghi nhận về thành tích sẽ luôn cố gắng. Ở chiều ngược lại cũng có thể việc cho trẻ học tiền tiểu học sớm sẽ làm mất đi thời gian chơi bời tuổi thơ của con, khi đi học gặp kiến thức lặp lại sẽ gây nhàm chán hoặc chủ quan lad biết dồi không cần học nữa.

Nói chung cái gì cũng có tính 2 mặt và quan điểm/nhận thức của mỗi người là khác nhau mà. Ngay như việc dạy thêm với học thêm ấy, nếu mình không thích cho con học thêm thì không ai đến nhà bê con mình bắt phải đi học thêm cả, nhưng không cho đi học thì lại sợ lọ, sợ chai cũng chính là vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ và đôi khi cứ làm quá lên là không đi học thêm sẽ bị trù dập, này lọ. Ngay cái việc trào lưu học Ielts cũng vậy, gần chục năm lại đây rất nhiều người cho con học và thi chứng chỉ ielts để phục vụ xét tuyển khi chuyển cấp và vào đại học. Riêng nhà anh thì khác, 2 gái nhà anh trong giai đoạn này nó không học và thi chứng chỉ ielts bao giờ, cứ học và thi thôi thậm trí vào đại học nó còn chả nộp hồ sơ xét tuyển vào bất cứ trường nào ấy nhưng thực sự kết quả học các cấp và đặc biệt thành tích học trong trường đại học thì cực kỳ ấn tượng!

E tổng hợp một số nỗi lo của phụ huynh:
1. Sợ con chậm.
2. Sợ lớp đông cô ko có thời gian kèm cặp con.
3. Sợ thua kém các bạn khác.
4. Nguyên nhân khác.
Trong 4 cái trên thì e thấy cái 2 là nhiều nhất. Trong khi thực tế qua các con e thì thấy bạn nào cũng được cô chỉ dạy, kèm cặp để đọc thông viết thạo.

 

[BDS68]

E tổng hợp một số nỗi lo của phụ huynh:
1. Sợ con chậm.
2. Sợ lớp đông cô ko có thời gian kèm cặp con.
3. Sợ thua kém các bạn khác.
4. Nguyên nhân khác.
Trong 4 cái trên thì e thấy cái 2 là nhiều nhất. Trong khi thực tế qua các con e thì thấy bạn nào cũng được cô chỉ dạy, kèm cặp để đọc thông viết thạo.

Hồi thằng ku nhà em học lớp 1, cuối năm họp phụ huynh Cô bảo con tiếp thu nhanh, sau này lên lớp 3 sẽ tổ chức thi vào đội tuyển lập trình, nhưng để vào được đội tuyển con phải giỏi toán và tiếng anh. Em đi họp về kể với ngan già, thế là ối cha mẹ ơi ngay từ hè lớp 1 nó đã lùng sục tìm các trung tâm tiếng anh để tống thằng con vào đấy rồi. Ơn giời đúng lên lớp 3 nó thi vào đội tuyển lập trình phát là một đập ăn quan ngay

 

[Son23]

Anh nghĩ khác, xuất phát từ vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ là chính thôi em ah. Thứ nhất có thể họ thấy con họ có thể chậm nên cho học tiền tiểu học sớm để sau đi học có thể theo kịp bạn bè, đỡ bị hụt hẫng hoặc con đỡ bị áp lực tâm lý thua kém bạn học. Thứ hai có thể bố mẹ muốn con học tiền tiểu học trước, khi đi học sẽ có sẵn chút vốn để tạo đà bứt phá bởi trẻ được ghi nhận về thành tích sẽ luôn cố gắng. Ở chiều ngược lại cũng có thể việc cho trẻ học tiền tiểu học sớm sẽ làm mất đi thời gian chơi bời tuổi thơ của con, khi đi học gặp kiến thức lặp lại sẽ gây nhàm chán hoặc chủ quan lad biết dồi không cần học nữa.

Nói chung cái gì cũng có tính 2 mặt và quan điểm/nhận thức của mỗi người là khác nhau mà. Ngay như việc dạy thêm với học thêm ấy, nếu mình không thích cho con học thêm thì không ai đến nhà bê con mình bắt phải đi học thêm cả, nhưng không cho đi học thì lại sợ lọ, sợ chai cũng chính là vấn đề tâm lý của các bậc cha mẹ và đôi khi cứ làm quá lên là không đi học thêm sẽ bị trù dập, này lọ. Ngay cái việc trào lưu học Ielts cũng vậy, gần chục năm lại đây rất nhiều người cho con học và thi chứng chỉ ielts để phục vụ xét tuyển khi chuyển cấp và vào đại học. Riêng nhà anh thì khác, 2 gái nhà anh trong giai đoạn này nó không học và thi chứng chỉ ielts bao giờ, cứ học và thi thôi thậm trí vào đại học nó còn chả nộp hồ sơ xét tuyển vào bất cứ trường nào ấy nhưng thực sự kết quả học các cấp và đặc biệt thành tích học trong trường đại học thì cực kỳ ấn tượng!

Vâng trog các nguyên nhân em nêu thì cha mẹ chiếm đến 2/3. Tại vì thời con em vào lớp 1, HN đỉnh điểm vụ quá tải, 50 - 60 cháu/lớp nên em nghe bảo cô dạy ko xuể, sinh ra tiền tiểu học. Hiện tại sĩ số chuẩn 35 cháu thì ko có lý do gì cần đi học thêm đọc, viết trước lớp 1.
Còn về các cuộc thi kiểu SAT, IE, ĐGNL..., nếu phục vụ cho mục đích gì thì xài cái đó, ko thì bỏ qua. Hồi con bé nhà em lớp 5, em mất 800k cho nó thi Toefl - rõ là đội kinh doanh gduc. Nhưg em nhòm kết quả để đc cộng điểm c2 NTT. Nhờ điểm cộng nó đỗ.
Tóm lại, phải bình tĩnh trước các trào lưu, các cuộc thi, xem con mình có cần ko, có xài đến ko. IE rồi SAT rồi ĐGNL..., ôm hết thì rất mệt. À con nhóc nhà em đợt lớp 11 thi IE vì ĐH của nó cần. Thi kết quả tốt nên đi dạy kèm từ lớp 11 luôn, tính ra cũng lời vụ thi ấy ạ

 

[Taikhoanit]

Theo e các cụ cứ cho con học ngoại ngữ + năng khiếu cháu thích (vd vẽ). Tương lai xã hội là học nghề. Lớp 12 trở xuống học văn hoá đủ dùng là đc.

 

[taiadau]

E tổng hợp một số nỗi lo của phụ huynh:
1. Sợ con chậm.
2. Sợ lớp đông cô ko có thời gian kèm cặp con.
3. Sợ thua kém các bạn khác.
4. Nguyên nhân khác.
Trong 4 cái trên thì e thấy cái 2 là nhiều nhất. Trong khi thực tế qua các con e thì thấy bạn nào cũng được cô chỉ dạy, kèm cặp để đọc thông viết thạo.

Em thấy phụ huynh của mình cái thứ 3 mới là chính.... nó là gốc và đội kinh doanh giáo dục nhắm vào đó để kinh doanh.
Trước đây hơn chục năm, f1 nhà em đi học trường công (lớp trái tuyến) là 63 học sinh... đúng là cô giáo thực sự vất vả nếu có nhiều hs có xuất phát điểm thấp... vấn đề là ko đủ thời gian... đang học còn giơ tay...cô ơi em bị ị đùn . Giừo như các cụ nói, trường công số lượng học sinh giờ cũng ổn rồi thì đúng là học sớm (kiểu tiền tiểu học) là do nhu cầu thôi... và cái số 3 kia cũng là nguyên nhân chính đó

 

[BMW X11]

Riêng các lớp tiền tiểu học phổ biến và nhan nhản ở ta dễ đến 20 năm nay, em phản đối vô cùng. Em thấy có 3 nguyên nhân. Một là, sĩ số lớp 1 có thể quá đông nên cô dạy ko xuể ( cái này hình như đã đc khắc phục). Hai là, bố mẹ hơi...lười. Ba là, bố mẹ (đa phần các mẹ) bị nhiều nỗi sợ hãi con mình sẽ nọ kia. Kinh doanh dựa trên nỗi sợ hãi là dễ dàng nhất.
Trước khi vào lớp 1, bố mẹ ông bà ở nhà cứ lôi sách ra, thơ văn hò vè mà đọc cùng chúng nó. Thiếu gì đồ chơi gỗ, sách chữ to lố để quen mặt chữ và tập ghép vần vui vẻ. Toán thì dạy đếm, dạy cộng trừ đơn giản mọi lúc mọi nơi. Riêng món viết, đủ tuổi ngồi lớp 1, cô sẽ dạy.
Chỉ có vậy thôi mà có lẽ 70 80 % gia đình cho con đi học tiền tiểu học, lãng phí thời gian, vô giá trị.
Hai đứa nhà em chưa biết đến tiền tiểu học là gì.
Vậy nên em mới nói rất nhiều món học thêm là thừa. Giống hệt mình ra sức uống thực phẩm chức năng với niềm tin nó tốt cho cơ thể. Uống ko đúng còn có hại. Thêm thuốc đểu thuốc giả thì thôi xong.

Cái việc chơi, thì ở nhà làm được bác ạ.
Kiểu, chữ A chữ Bờ chữ Pha tê búc, thì ổn.

Còn ghép vần hay ...gì đó, thì nên dành cho dân pờ rồ, cụ thể là các giáo viên.
Ngoài ra, còn sự kiên nhẫn nữa, việc không phải ai cũng có.

 

[cairong_2011]

Em thấy TV, đài báo cứ nói nhưng thwucj sự chứng kiến thằng cháu đi học hay bị cô giáo bắt làm kiểm điểm nhiều lúc thấy tinh thần "sư phạm " của thầy cô xuống cấp hay do cô giáo "trù" ? Xin minh chứng
1. Trong lớp có thằng bạn, nó ngây ngô ko hiểu chữ ĐM mày là thế nào mới quay sang hỏi ông cháu.Ông cháu vô tư giải thích cho bạn đó là câu chửi có nghĩa ....Đứa bạn bên cạnh nghe thấy mách cô. Thế là bản kiểm điểm về xin chứ ký bó mẹ vì tội nói bậy trong lớp. Ông cháu dù đã giải thích nhưng ko ăn thua
2. Làm tính sai bắt về chép một trang giấy câu trả lời kết quả đúng. Sao vẫn dùng PP này. Nên cho các cháu làm thêm 1 trang bài khác có lẽ hay hơn.
3. Ra chơi, bạn bè đuổi nhau. Ông cháu bị đứa khác chạy va phải lên nói: Có mắt mà như mù. Thế là lại về viết bản kiểm điểm
Ngày xưa mình nhớ phải đánh nhau, xé sổ đầu bài, điểm kém liên tục .... thì mới đến mức báo bố mẹ biết và đến trường. Bây giờ thì hơi tý là viết kiểm điểm. Chả hiểu có còn tác dụng cho HS hay thành trò nhờn cho cả bố mẹ và con trẻ