Ko nên cắt môn nào, có chăng nên làm cho nó thực tiễn hơn. Giáo dục công dân dậy từ cấp 1 lên cấp 3, cũng nên rèn kỹ để sau bậc tiểu học là ra đường hiểu luật giao thông, đọc được biển báo; hết cấp 2 là hiểu như thế nào là tội phạm, thế nào là tù đày- lớn lên còn biết mà tránh. Môn văn phải là môn văn, dạy học sinh cách đọc, cách viết- không phải chỉ đọc mấy trích đoạn của văn hào đầy ẩn dụ, nhân hoá đến người lớn còn không hiểu. Các môn khoa học tự nhiên nên có sự liên thông để học sinh hiểu gia tốc và đạo hàm có liên quan. Thể dục để rèn luyện thể lực, kỹ năng thể chất ko phải học cho có!